河 北 师 范 大 学 新 闻 网 河 北 师 范 大 学 新 闻 网 [ e n d i f ] 师 大 主 页 首 页 师 大 新 闻 师 大 要 闻 综 合 新 闻 基 层 动 态 学 术 动 态 理 论 学 习 学 习 参 考 文 件 精 神 魅 力 师 大 视 频 师 大 图 说 师 大 媒 体 师 大 新 媒 师 大 榜 样 力 量 党 旗 飘 扬 立 德 树 人 求 真 励 新 桃 李 天 下 校 园 文 化 校 徽 校 训 校 歌 宣 传 片 新 媒 体 联 盟 校 级 直 属 管 理 服 务 单 位 教 学 单 位 附 属 单 位 汇 华 学 院 融 媒 体 平 台 党 委 宣 传 部 部 门 职 责 联 系 电 话 规 章 制 度 下 载 专 区 首 页 师 大 新 闻 师 大 要 闻 综 合 新 闻 基 层 动 态 学 术 动 态 理 论 学 习 学 习 参 考 文 件 精 神 魅 力 师 大 视 频 师 大 图 说 师 大 媒 体 师 大 新 媒 师 大 榜 样 力 量 党 旗 飘 扬 立 德 树 人 求 真 励 新 桃 李 天 下 校 园 文 化 校 徽 校 训 校 歌 宣 传 片 新 媒 体 联 盟 校 级 直 属 管 理 服 务 单 位 教 学 单 位 附 属 单 位 汇 华 学 院 融 媒 体 平 台 党 委 宣 传 部 部 门 职 责 联 系 电 话 规 章 制 度 下 载 专 区 智 慧 校 园 培 训 专 网 融 媒 体 中 心 河 北 师 大 报 投 稿 邮 箱 新 闻 、 校 报 等 ： n e w s @ h e b t u . e d u . c n 官 微 、 官 博 等 ： x c b @ h e b t u . e d u . c n 师 大 要 闻 更 多 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 我 校 经 复 查 确 认 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 学 校 举 办 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 读 书 班 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 为 教 育 引 导 广 大 师 生 党 员 坚 持 不 懈 用 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 、 推 动 工 作 ， 6 月 5 日 下 午 ， 河 北 师 范 大 学 举 办 师 生 党 员 基 本 培 训 2 0 2 5 年 第 一 次 集 中 培 训 ， 集 体 学 习 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 同 志 主 讲 的 《 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 》 视 频 课 程 。 怀 进 鹏 从 高 校 师 生 党 员 要 深 刻 感 悟 习 近 平 总 书 记 对 教 育 的 关 心 关 爱 、 谆 谆 嘱 托 ， 要 准 确 把 握 教 育 强 国 建 设 内 外 部 环 境 的 深 刻 变 化 ， 要 坚 决 扛 起 教 育 强 国 建 设 的 使 命 责 任 三 个 方 面 ， 对 贯 彻 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 进 行 了 阐 述 。 报 告 主 题 鲜 明 、 脉 络 清 晰 、 内 涵 丰 富 ， 具 有 很 强 的 政 治 性 、 思 想 性 、 指 导 性 ， 对 于 引 导 全 校 师 生 党 员 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 和 全 国 教 育 大 会 精 神 具 有 很 强 的 指 导 意 义 。 0 6 . 0 5 我 校 经 复 查 确 认 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 5 月 2 3 日 ， 全 国 精 神 文 明 建 设 表 彰 大 会 在 北 京 召 开 ， 中 央 宣 传 思 想 文 化 工 作 领 导 小 组 发 布 《 关 于 复 查 确 认 继 续 保 留 荣 誉 称 号 的 全 国 文 明 城 市 、 文 明 村 镇 、 文 明 单 位 、 文 明 家 庭 、 文 明 校 园 的 通 报 》 。 经 过 严 格 规 范 的 复 查 评 估 ， 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 。 2 0 1 7 年 ， 我 校 获 评 首 届 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 ， 是 河 北 省 唯 一 获 评 高 校 ， 全 国 3 9 所 获 评 高 校 之 一 。 2 0 2 0 年 通 过 复 查 继 续 保 留 “ 全 国 文 明 校 园 ” 称 号 以 来 ， 我 校 坚 持 不 懈 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 凝 心 铸 魂 ， 强 化 理 想 信 念 教 育 ， 广 泛 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 以 立 德 树 人 为 根 本 任 务 ， 以 “ 六 好 建 设 ” 为 行 动 目 标 ， 把 深 化 文 明 创 建 与 高 水 平 大 学 建 设 统 筹 推 进 ， 推 动 文 明 校 园 建 设 实 现 更 高 质 量 发 展 。 本 次 复 查 评 估 继 续 保 留 河 北 师 范 大 学 “ 全 国 文 明 校 园 ” 荣 誉 称 号 ， 是 对 我 校 高 度 重 视 精 神 文 明 建 设 和 推 进 文 明 校 园 创 建 成 绩 的 充 分 肯 定 。 全 国 文 明 校 园 是 我 国 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 学 校 领 域 的 最 高 荣 誉 ， 是 学 校 文 明 程 度 、 综 合 实 力 和 整 体 水 平 的 集 中 体 现 ， 是 最 有 价 值 的 无 形 资 产 和 最 珍 贵 的 校 园 名 片 。 继 续 保 留 全 国 文 明 校 园 荣 誉 称 号 ， 是 全 校 师 生 共 同 努 力 的 结 果 ， 是 全 体 师 大 人 的 光 荣 与 骄 傲 。 站 在 新 起 点 ， 河 北 师 范 大 学 将 始 终 坚 持 以 习 近 平 0 5 . 2 7 学 校 举 办 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 读 书 班 4 月 1 6 日 至 1 8 日 ， 学 校 举 办 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 读 书 班 。 党 委 书 记 黄 晟 出 席 开 班 式 并 作 动 员 讲 话 ， 学 校 全 体 领 导 班 子 成 员 、 在 岗 中 层 干 部 参 加 读 书 班 。 黄 晟 指 出 ， 开 展 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 ， 是 今 年 党 建 工 作 的 重 点 任 务 。 全 校 党 员 、 干 部 要 提 高 政 治 站 位 ， 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 作 风 建 设 的 重 要 论 述 ， 深 刻 理 解 开 展 学 习 教 育 的 重 大 意 义 ， 不 折 不 扣 落 实 党 中 央 和 省 委 工 作 要 求 ， 推 动 学 习 教 育 走 深 走 实 ， 以 优 良 作 风 凝 心 聚 力 、 干 事 创 业 ， 进 一 步 聚 焦 学 校 第 九 次 党 代 会 提 出 的 奋 斗 目 标 ， 加 快 深 化 全 面 综 合 改 革 步 伐 ， 推 进 “ 双 一 流 ” 和 省 会 高 水 平 大 学 建 设 取 得 扎 实 成 效 。 黄 晟 强 调 ， 要 聚 焦 学 科 建 设 等 重 点 任 务 ， 以 问 题 为 导 向 ， 持 续 推 进 作 风 建 设 常 态 化 、 长 效 化 。 要 坚 决 纠 治 “ 四 风 ” ， 营 造 风 清 气 正 的 政 治 生 态 ； 要 以 “ 时 时 放 心 不 下 ” 的 责 任 感 统 筹 好 发 展 和 安 全 ； 大 兴 务 实 之 风 ， 引 导 广 大 党 员 干 部 真 正 把 心 思 和 精 力 放 在 干 事 创 业 上 。 黄 晟 强 调 ， 学 校 各 二 级 党 组 织 、 各 部 门 、 各 单 位 主 要 负 责 同 志 要 强 化 责 任 担 当 ， 精 心 组 织 实 施 ， 坚 持 开 门 教 育 ， 认 认 真 真 学 习 研 讨 ， 实 实 在 在 查 摆 问 题 ， 下 大 气 力 集 中 整 治 ， 用 心 用 情 解 决 师 生 群 众 急 难 愁 盼 问 题 ， 让 师 生 可 感 可 及 ， 确 保 学 有 质 量 、 查 有 力 度 、 改 有 0 4 . 2 2 综 合 新 闻 基 层 动 态 更 多 更 多 0 6 1 1 2 0 2 5 中 国 科 学 院 院 士 韩 占 文 做 客 我 校 科 技 大 讲 堂 6 月 6 日 上 午 ， 中 国 天 文 学 会 理 事 长 、 中 国 科 学 院 院 士 、 云 南 天 文 台 韩 占 文 研 究 员 应 科 技 处 和 物 理 学 院 邀 请 ， 做 客 我 校 科 技 大 讲 堂 ， 在 会 议 中 心 报 告 厅 为 我 校 师 生 作 题 为 “ 以 恒 星 之 光 ， 解 读 宇 宙 之 谜 ” 的 专 题 报 告 。 学 校 党 委 书 记 黄 晟 会 见 了 韩 占 文 院 士 ， 代 表 学 校 对 韩 院 士 的 到 来 表 示 欢 迎 ， 感 谢 他 长 期 以 来 对 学 校 发 展 的 支 持 ， 并 围 绕 天 文 学 科 发 展 和 科 技 创 新 平 台 建 设 进 行 交 流 。 党 委 常 委 、 副 校 长 刘 英 主 持 报 告 会 。 韩 占 文 院 士 基 于 恒 星 诞 生 、 演 化 直 至 壮 丽 谢 幕 的 全 过 程 ， 详 细 讲 解 了 恒 星 的 本 质 、 结 构 和 研 究 方 法 ， 介 绍 了 如 何 借 助 恒 星 丈 量 宇 宙 的 尺 度 ， 推 演 宇 宙 的 演 化 与 终 极 命 运 ， 阐 述 了 引 力 波 的 发 现 与 验 证 、 双 星 的 形 成 与 演 化 、 核 聚 变 过 程 以 及 宇 宙 中 元 素 的 起 源 等 重 要 科 学 问 题 ， 揭 示 了 双 星 在 特 殊 恒 星 形 成 研 究 中 的 重 要 地 位 。 此 外 ， 韩 院 士 还 探 讨 了 一 个 深 刻 的 问 题 ： 在 这 无 垠 宇 宙 中 ， 我 们 地 球 是 否 孤 独 ， 是 否 存 在 类 地 文 明 ？ 引 发 与 会 师 生 们 的 无 限 遐 想 和 思 考 。 报 告 最 后 ， 同 学 们 积 极 提 问 互 动 ， 韩 占 文 院 士 深 入 细 致 地 解 答 大 家 的 困 惑 和 疑 问 。 刘 英 总 结 指 出 ， 韩 院 士 的 报 告 会 充 分 激 发 了 我 校 师 生 的 科 研 兴 趣 和 探 索 精 神 ， 拓 宽 了 师 生 们 的 科 研 视 野 ， 为 大 家 提 供 了 一 场 天 文 学 知 识 的 饕 餮 盛 宴 。 韩 院 士 还 参 加 了 物 理 学 院 的 天 文 学 科 教 0 6 1 1 2 0 2 5 我 校 举 办 2 0 2 5 年 学 生 篮 球 联 赛 近 日 ， 我 校 举 办 2 0 2 5 年 学 生 篮 球 联 赛 。 全 校 2 1 个 学 院 的 5 5 0 名 学 生 运 动 员 参 加 本 次 比 赛 。 比 赛 吸 引 了 大 批 篮 球 爱 好 者 和 师 生 观 众 到 场 观 看 ， 丰 富 了 学 校 体 育 活 动 ， 充 分 展 现 了 团 结 拼 搏 的 校 园 体 育 文 化 。 经 过 1 2 8 场 对 决 ， 美 术 与 设 计 学 院 、 计 算 机 与 网 络 空 间 安 全 学 院 、 化 学 与 材 料 科 学 学 院 、 学 前 教 育 系 、 马 克 思 主 义 学 院 、 地 理 科 学 学 院 代 表 队 获 得 男 子 甲 级 前 六 名 ， 软 件 学 院 、 职 业 技 术 学 院 中 燃 工 学 院 、 文 学 院 、 初 等 教 育 系 获 得 男 子 乙 级 前 四 名 。 初 等 教 育 系 、 计 算 机 与 网 络 空 间 安 全 学 院 、 商 学 院 、 数 学 科 学 学 院 、 物 理 学 院 、 生 命 科 学 学 院 代 表 队 获 得 女 子 甲 级 前 六 名 ， 化 学 与 材 料 科 学 学 院 、 学 前 教 育 系 、 地 理 科 学 学 院 、 法 政 与 公 共 管 理 学 院 获 得 女 子 乙 级 前 四 名 。 0 6 1 0 2 0 2 5 黄 晟 一 行 赴 南 京 师 范 大 学 调 研 学 习 6 月 8 日 至 9 日 ， 党 委 书 记 黄 晟 ， 党 委 常 委 、 副 校 长 曾 智 安 一 行 赴 南 京 师 范 大 学 调 研 学 习 。 黄 晟 一 行 实 地 参 观 考 察 了 南 京 师 范 大 学 食 品 与 制 药 工 程 学 院 、 地 理 科 学 学 院 和 校 史 馆 。 南 京 师 范 大 学 党 委 书 记 王 成 斌 参 加 座 谈 。 会 上 ， 双 方 分 别 介 绍 了 学 校 基 本 情 况 和 事 业 发 展 等 情 况 。 黄 晟 表 示 ， 希 望 通 过 此 次 调 研 进 一 步 了 解 南 京 师 范 大 学 在 学 科 建 设 、 学 生 培 养 等 方 面 的 经 验 做 法 ， 学 习 借 鉴 人 工 智 能 融 入 教 育 教 学 的 创 新 举 措 ， 推 动 两 校 在 干 部 教 师 互 派 挂 职 、 学 科 对 口 支 持 、 本 科 生 交 流 培 养 等 领 域 建 立 常 态 化 合 作 机 制 。 王 成 斌 对 黄 晟 一 行 表 示 热 烈 欢 迎 。 他 指 出 ， 双 方 同 属 师 范 院 校 ， 具 有 广 阔 的 合 作 空 间 ， 要 以 教 育 部 协 同 提 质 工 作 为 契 机 ， 共 同 探 索 新 时 代 师 范 教 育 高 质 量 发 展 新 路 径 。 0 6 1 1 2 0 2 5 音 乐 学 院 同 步 举 行 2 0 2 5 届 毕 业 汇 演 和 就 业 推 介 6 月 6 日 、 8 日 ， 音 乐 学 院 同 步 举 行 2 0 2 5 届 毕 业 汇 报 演 出 和 就 业 推 介 活 动 。 党 委 副 书 记 、 校 长 李 桂 君 ， 党 委 副 书 记 付 建 军 出 席 。 学 校 党 委 办 公 室 、 教 务 处 、 学 生 处 、 安 全 工 作 处 、 研 究 生 工 作 部 、 就 业 服 务 中 心 等 部 门 领 导 ， 用 人 单 位 和 实 习 单 位 代 表 ， 家 长 代 表 、 校 友 代 表 、 师 生 代 表 等 共 同 参 加 。 6 月 6 日 晚 ， 舞 蹈 专 场 汇 报 演 出 以 “ 燃 星 ” 为 主 题 ， 共 分 承 脉 、 砺 行 、 生 辉 三 个 篇 章 进 行 。 《 故 园 · 1 9 0 0 》 倾 诉 文 物 漂 泊 的 沧 桑 与 对 故 土 的 眷 恋 。 《 上 浆 织 女 图 》 展 现 古 代 织 女 上 浆 劳 作 时 的 专 注 与 巧 思 。 《 陇 上 踏 歌 行 》 生 动 再 现 诗 友 携 手 游 春 的 美 丽 场 景 。 《 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 》 呈 现 西 湖 晴 雨 之 美 。 《 天 路 》 以 修 筑 青 藏 铁 路 为 背 景 表 现 汉 藏 军 民 深 厚 情 谊 。 《 跃 影 逐 风 》 分 别 展 示 《 彝 裳 裙 影 》 《 溯 跃 》 《 黑 走 马 》 《 行 者 》 等 作 品 。 《 傣 家 的 女 儿 傣 家 雨 》 传 递 人 与 自 然 和 谐 共 生 理 念 。 原 创 作 品 《 激 情 草 原 》 勾 勒 出 草 原 的 辽 阔 与 自 由 。 原 创 作 品 《 两 仪 》 探 索 人 与 人 的 空 间 关 系 。 《 长 河 吟 》 歌 颂 中 国 人 民 坚 强 不 屈 的 斗 争 精 神 。 《 热 浪 》 营 造 出 热 浪 燃 烧 的 氛 围 感 。 原 创 作 品 《 影 子 》 隐 喻 现 代 个 体 自 我 认 知 的 困 境 。 原 创 作 品 《 火 炬 》 则 以 火 炬 为 意 象 ， 激 励 青 年 人 勇 担 历 史 使 命 。 6 月 8 日 ， 音 乐 专 场 汇 报 演 出 以 “ 廿 五 弦 歌 ， 乐 响 风 华 ” 为 主 题 0 6 1 1 2 0 2 5 河 北 省 人 民 检 察 院 “ 检 察 实 务 专 家 进 校 园 ” 活 动 在 我 校 举 办 6 月 6 日 ， 河 北 省 人 民 检 察 院 “ 检 察 实 务 专 家 进 校 园 ” 活 动 在 我 校 模 拟 法 庭 成 功 举 办 。 河 北 省 人 民 检 察 院 政 治 部 干 部 教 育 培 训 处 副 处 长 吕 方 亮 、 法 政 与 公 共 管 理 学 院 部 分 班 子 成 员 和 法 学 专 业 本 科 生 2 0 0 余 人 参 加 活 动 。 廊 坊 市 人 民 检 察 院 检 察 委 员 会 委 员 、 法 律 政 策 研 究 室 主 任 刘 胜 华 以 《 从 “ 法 学 生 ” 到 “ 检 察 官 ” 的 “ 三 重 追 问 ” 》 作 专 题 报 告 。 法 政 与 公 共 管 理 学 院 院 长 赵 德 勇 主 持 活 动 。 吕 方 亮 介 绍 活 动 的 背 景 和 意 义 ， 指 出 “ 检 察 实 务 专 家 进 校 园 ” 是 最 高 人 民 检 察 院 和 教 育 部 联 合 印 发 的 《 关 于 加 强 新 时 代 检 察 机 关 与 高 等 学 校 合 作 的 意 见 》 中 深 化 检 校 合 作 协 同 育 人 、 常 态 化 推 进 人 才 交 流 培 养 的 一 项 重 要 举 措 。 省 检 察 院 从 全 省 检 察 系 统 遴 选 具 有 深 厚 理 论 造 诣 和 丰 富 实 践 经 验 的 检 察 官 到 省 内 高 校 开 展 系 列 巡 讲 ， 探 索 构 建 检 校 长 效 合 作 机 制 。 刘 胜 华 在 讲 座 中 结 合 丰 富 的 实 践 案 例 ， 以 苏 格 拉 底 “ 三 问 ” 为 切 入 点 ， 介 绍 了 检 察 院 的 “ 四 大 职 能 ” “ 十 大 业 务 ” ， 阐 释 了 检 察 官 的 初 心 使 命 和 新 时 代 检 察 精 神 ， 即 “ 忠 诚 ” “ 为 民 ” “ 担 当 ” “ 公 正 ” “ 廉 洁 ” ， 分 析 了 检 察 官 作 为 职 业 选 择 的 三 点 理 由 ， 并 从 五 个 方 面 探 讨 了 如 何 才 能 成 为 一 名 检 察 官 。 讲 座 过 程 中 ， 同 学 们 积 极 参 加 互 动 ， 回 答 专 家 提 出 的 问 题 ， 发 表 自 己 的 见 解 。 参 加 活 动 的 师 生 普 0 6 0 9 2 0 2 5 我 校 与 河 北 工 程 技 术 学 院 共 同 举 办 “ 悟 原 理 探 脱 贫 密 码 担 使 命 助 乡 村 振 兴 ” 社 会 实 践 大 课 堂 活 动 6 月 7 日 ， 我 校 马 克 思 主 义 学 院 联 合 河 北 工 程 技 术 学 院 ， 组 织 本 硕 博 各 学 段 学 生 共 赴 脱 贫 攻 坚 动 员 令 “ 首 发 地 ” 阜 平 县 骆 驼 湾 和 顾 家 台 ， 开 展 “ 悟 原 理 探 脱 贫 密 码 担 使 命 助 乡 村 振 兴 ” 主 题 社 会 实 践 大 课 活 动 。 此 次 活 动 旨 在 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 学 校 思 政 课 建 设 的 重 要 指 示 精 神 ， 深 化 思 政 课 教 学 改 革 ， 引 导 青 年 学 生 深 入 社 会 ， 感 悟 党 在 新 时 代 的 伟 大 成 就 和 创 新 理 论 实 践 伟 力 ， 增 强 服 务 国 家 战 略 的 使 命 担 当 。 师 生 们 重 点 考 察 了 阜 平 龙 泉 关 镇 特 色 农 业 和 特 色 民 宿 等 为 主 导 的 特 色 产 业 体 系 ， 实 地 学 习 党 建 如 何 引 领 带 动 村 民 增 收 ， 深 刻 感 受 了 龙 泉 关 镇 “ 时 代 红 ” “ 生 态 绿 ” 和 “ 文 化 古 ” 深 度 融 合 的 发 展 活 力 。 镇 党 委 书 记 韩 文 博 为 师 生 讲 授 的 思 政 课 、 副 镇 长 曹 建 平 的 现 场 教 学 深 化 了 师 生 对 国 情 民 情 的 认 识 ， 凝 聚 了 将 “ 小 我 ” 融 入 “ 大 我 ” 的 共 识 。 学 生 “ 知 识 擂 台 赛 ” 和 “ 调 研 汇 报 ” 的 互 动 ， 展 现 了 青 年 学 生 触 摸 社 会 的 切 身 体 会 和 使 命 担 当 。 此 次 社 会 大 课 堂 的 实 践 是 一 次 深 刻 的 国 情 教 育 和 思 想 淬 炼 ， 强 化 了 师 生 运 用 所 学 知 识 服 务 乡 村 发 展 的 信 念 ， 做 到 了 师 生 共 育 。 实 践 团 队 不 仅 带 回 了 鲜 活 的 “ 阜 平 经 验 ” ， 更 进 一 步 坚 定 了 以 青 春 之 力 投 身 强 国 伟 业 、 在 服 务 民 族 复 兴 新 征 程 中 书 写 时 代 华 章 的 决 心 。 学 校 长 期 坚 持 将 社 会 大 课 堂 作 工 作 动 态 更 多 0 6 2 0 2 5 . 0 6 通 知 | 关 于 举 办 第 八 届 全 国 大 学 生 网 络 文 化 节 和 全 国 高 校 网 络 教 育 优 秀 作 品 推 选 展 示 活 动 的 通 知 为 深 入 贯 彻 党 的 二 十 大 和 二 十 届 二 中 、 三 中 全 会 精 神 ， 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 网 络 强 国 的 重 要 思 想 和 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 实 施 《 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 （ 2 0 2 4 — 2 0 3 5 年 ） 》 ， 创 新 网 络 育 人 机 制 载 体 ， 优 化 网 络 文 化 内 容 供 给 ， 引 导 全 国 广 大 高 校 师 生 积 极 参 与 网 络 文 化 建 设 、 争 做 校 园 好 网 民 、 共 筑 教 育 强 国 梦 ， 教 育 部 、 中 央 网 信 办 决 定 联 合 举 办 第 八 届 “ 全 国 大 学 生 网 络 文 化 节 ” 和 “ 全 国 高 校 网 络 教 育 优 秀 作 品 推 选 展 示 活 动 ” 。 现 将 有 关 事 宜 通 知 如 下 。 2 8 2 0 2 5 . 0 5 通 知 | 关 于 征 集 2 0 2 5 届 毕 业 生 离 校 教 育 工 作 典 型 做 法 的 通 知 毕 业 生 离 校 教 育 是 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 重 要 环 节 ， 是 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 重 要 举 措 。 为 集 中 展 示 我 校 在 毕 业 生 离 校 教 育 工 作 中 的 典 型 经 验 ， 发 挥 示 范 引 领 作 用 ， 现 面 向 各 单 位 征 集 相 关 典 型 做 法 ， 具 体 事 宜 通 知 如 下 ： 1 2 2 0 2 5 . 0 5 通 知 | 关 于 做 好 2 0 2 5 年 度 河 北 省 思 想 政 治 工 作 研 究 课 题 管 理 工 作 的 通 知 为 做 好 思 想 政 治 工 作 研 究 ， 现 将 《 关 于 做 好 2 0 2 5 年 度 河 北 省 思 想 政 治 工 作 研 究 课 题 管 理 工 作 的 通 知 》 （ 见 附 件 ） 发 给 你 们 ， 请 及 时 向 各 单 位 主 要 负 责 人 汇 报 。 如 有 申 报 意 向 ， 请 于 5 月 1 6 日 前 按 文 件 要 求 将 申 报 材 料 电 子 版 发 送 至 邮 箱 ： x c b @ h e b t u . e d u . c n ， 邮 件 命 名 “ 负 责 人 姓 名 + 单 位 + 课 题 名 称 ” ， 纸 质 版 一 式 三 份 交 至 行 政 楼 B 4 0 3 。 附 件 ： 关 于 做 好 2 0 2 5 年 度 河 北 省 思 想 政 治 工 作 研 究 课 题 管 理 工 作 的 通 知 党 委 宣 传 部 2 0 2 5 年 5 月 1 2 日 2 5 2 0 2 5 . 0 4 通 知 | 关 于 开 展 2 0 2 5 年 思 想 政 治 工 作 培 育 项 目 申 报 工 作 的 通 知 为 深 入 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 ， 全 面 落 实 党 的 二 十 大 和 二 十 届 二 中 、 三 中 全 会 精 神 ， 贯 彻 全 国 、 全 省 教 育 大 会 精 神 ， 构 建 “ 大 思 政 ” 工 作 格 局 ， 推 动 学 校 思 想 政 治 工 作 提 质 增 效 ， 结 合 上 级 文 件 精 神 和 学 校 实 际 ， 决 定 开 展 2 0 2 5 年 河 北 师 范 大 学 思 想 政 治 工 作 培 育 项 目 申 报 工 作 。 请 查 收 《 关 于 开 展 2 0 2 5 年 思 想 政 治 工 作 培 育 项 目 申 报 工 作 的 通 知 》 （ 附 件 ） ， 并 及 时 向 本 单 位 党 组 织 书 记 汇 报 。 如 有 申 报 意 向 ， 请 于 5 月 1 5 日 前 将 申 报 材 料 电 子 版 发 送 至 邮 箱 ： x c b @ h e b t u . e d u . c n ， 纸 质 版 一 式 三 份 交 至 行 政 楼 B 4 0 3 。 附 件 ： 关 于 开 展 2 0 2 5 年 思 想 政 治 工 作 培 育 项 目 申 报 工 作 的 通 知                                   党 委 宣 传 部 2 0 2 5 年 4 月 2 5 日 理 论 学 习 更 多 0 3 2 0 2 5 . 0 6 加 快 建 设 教 育 强 国 教 育 是 强 国 建 设 、 民 族 复 兴 之 基 。 我 们 党 历 来 高 度 重 视 教 育 事 业 发 展 。 党 的 十 八 大 以 来 ， 我 们 坚 持 把 教 育 作 为 国 之 大 计 、 党 之 大 计 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 作 出 深 入 实 施 科 教 兴 国 战 略 、 加 快 教 育 现 代 化 的 重 大 决 策 ， 确 立 到 2 0 3 5 年 建 成 教 育 强 国 的 奋 斗 目 标 ， 坚 持 和 加 强 党 对 教 育 工 作 的 全 面 领 导 ， 不 断 推 进 教 育 体 制 机 制 改 革 ， 推 动 新 时 代 教 育 事 业 取 得 历 史 性 成 就 、 发 生 格 局 性 变 化 。 学 生 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 成 效 更 加 显 著 ， “ 五 育 并 举 ” 理 念 深 入 人 心 ， 学 校 思 政 课 建 设 全 面 加 强 ， 素 质 教 育 扎 实 推 进 ， 一 批 又 一 批 听 党 话 、 跟 党 走 的 时 代 新 人 茁 壮 成 长 ； 人 民 群 众 教 育 获 得 感 更 加 充 实 ， 建 成 世 界 上 规 模 最 大 的 教 育 体 系 ， 教 育 普 及 水 平 实 现 历 史 性 跨 越 ， 高 等 教 育 毛 入 学 率 超 过 6 0 % ， 县 域 义 务 教 育 基 本 均 衡 全 面 实 现 ， 学 生 资 助 覆 盖 全 学 段 、 累 计 1 4 亿 人 次 ； 教 育 支 撑 经 济 社 会 发 展 更 加 有 力 ， 新 增 劳 动 力 平 均 受 教 育 年 限 达 到 1 4 . 2 年 ， 拥 有 大 学 文 化 程 度 人 口 超 过 2 . 4 亿 人 ， 高 校 在 人 才 培 养 和 基 础 研 究 、 重 大 科 技 突 破 等 方 面 作 出 重 大 贡 献 ， 职 业 教 育 为 现 代 制 造 业 、 战 略 性 新 兴 产 业 和 现 代 服 务 业 输 送 了 7 0 % 以 上 新 增 一 线 从 业 人 员 ； 教 育 综 合 改 革 更 加 深 入 ， 教 育 评 价 体 系 日 趋 完 善 ， “ 双 减 ” 推 动 基 础 教 育 生 态 发 生 深 刻 变 革 ， 分 类 考 试 、 综 合 评 价 、 多 元 录 取 的 考 试 招 生 模 式 基 本 形 成 ， 有 力 促 进 学 生 成 长 、 国 家 选 才 、 社 会 公 平 ； 中 国 教 育 国 际 影 响 力 更 加 彰 显 ， 联 合 国 教 科 文 组 织 在 欧 美 之 外 首 个 全 球 性 一 类 中 心 落 户 中 国 。 这 些 成 绩 有 目 共 睹 ， 教 育 强 国 建 设 迈 出 坚 实 步 伐 。 0 3 2 0 2 5 . 0 6 锲 而 不 舍 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神 ， 以 优 良 党 风 引 领 社 风 民 风 0 6 2 0 2 5 . 0 5 激 励 新 时 代 青 年 在 中 国 式 现 代 化 建 设 中 挺 膺 担 当 党 的 十 八 大 以 来 ， 全 党 全 国 各 族 人 民 团 结 一 致 、 迎 难 而 上 、 顽 强 拼 搏 ， 党 和 国 家 事 业 取 得 历 史 性 成 就 、 发 生 历 史 性 变 革 ， 推 动 我 国 迈 上 了 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 新 征 程 。 党 的 青 年 工 作 也 取 得 了 重 大 成 就 、 发 生 了 深 刻 变 革 ， 党 对 共 青 团 和 青 年 工 作 的 领 导 全 面 加 强 ， 团 的 立 身 之 本 和 政 治 之 魂 更 加 牢 固 ， 共 青 团 工 作 的 方 向 任 务 更 加 明 确 ， 团 组 织 的 政 治 性 、 先 进 性 、 群 众 性 更 加 鲜 明 ， 团 干 部 的 思 想 作 风 、 工 作 作 风 、 生 活 作 风 更 加 积 极 健 康 向 上 ， 在 广 大 青 年 群 体 中 的 形 象 焕 然 一 新 。 过 去 5 年 ， 共 青 团 围 绕 构 建 新 发 展 格 局 、 推 动 高 质 量 发 展 、 打 赢 脱 贫 攻 坚 战 、 抗 击 新 冠 疫 情 等 重 大 任 务 ， 组 织 广 大 团 员 和 青 年 积 极 参 与 、 勇 挑 重 担 、 冲 锋 在 前 ， 展 现 了 新 时 代 中 国 青 年 的 勇 气 和 担 当 。 党 中 央 对 共 青 团 和 广 大 青 年 充 分 信 任 、 寄 予 厚 望 ！ 2 1 2 0 2 5 . 0 4 加 快 建 设 文 化 强 国 今 天 进 行 二 十 届 中 央 政 治 局 第 十 七 次 集 体 学 习 ， 内 容 是 建 设 文 化 强 国 ， 目 的 是 总 结 新 时 代 我 国 文 化 建 设 成 就 ， 分 析 面 临 的 新 形 势 新 任 务 ， 对 加 快 建 设 文 化 强 国 进 行 思 考 。 我 们 党 历 来 高 度 重 视 文 化 建 设 。 党 的 十 八 大 以 来 ， 我 们 坚 持 把 文 化 建 设 摆 在 治 国 理 政 突 出 位 置 ， 作 出 一 系 列 重 大 部 署 ， 形 成 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 思 想 ， 推 动 文 化 建 设 在 正 本 清 源 、 守 正 创 新 中 取 得 历 史 性 成 就 ， 全 党 全 国 各 族 人 民 文 化 自 信 明 显 增 强 ， 文 化 创 造 生 机 勃 勃 ， 文 化 事 业 和 文 化 产 业 更 加 繁 荣 ， 人 民 群 众 精 神 文 化 生 活 更 加 丰 富 ， 社 会 主 义 文 化 强 国 建 设 迈 出 坚 实 步 伐 。 同 时 要 看 到 ， 在 世 界 百 年 变 局 加 速 演 进 、 我 国 社 会 主 要 矛 盾 深 刻 变 化 、 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 变 革 深 入 发 展 的 背 景 下 ， 文 化 强 国 建 设 仍 存 在 不 少 短 板 和 不 足 ， 必 须 高 度 重 视 ， 认 真 研 究 解 决 。 0 1 2 0 2 5 . 0 4 朝 着 建 成 科 技 强 国 的 宏 伟 目 标 奋 勇 前 进 这 次 大 会 是 在 以 中 国 式 现 代 化 全 面 推 进 强 国 建 设 、 民 族 复 兴 伟 业 关 键 时 期 召 开 的 一 次 科 技 盛 会 。 首 先 ， 我 代 表 党 中 央 ， 向 获 得 2 0 2 3 年 度 国 家 科 学 技 术 奖 励 的 集 体 和 个 人 表 示 热 烈 祝 贺 ！ 向 两 院 院 士 和 广 大 科 技 工 作 者 致 以 诚 挚 问 候 ！ 向 与 会 的 外 籍 院 士 和 国 际 科 学 界 的 朋 友 们 表 示 热 烈 欢 迎 ！ 1 7 2 0 2 5 . 0 3 坚 持 和 落 实 “ 两 个 毫 不 动 摇 ” 坚 持 和 完 善 基 本 经 济 制 度 必 须 坚 持 “ 两 个 毫 不 动 摇 ” 。 全 会 决 定 从 多 个 层 面 提 出 鼓 励 、 支 持 、 引 导 非 公 有 制 经 济 发 展 ， 激 发 非 公 有 制 经 济 活 力 和 创 造 力 的 改 革 举 措 。 在 功 能 定 位 上 ， 明 确 公 有 制 经 济 和 非 公 有 制 经 济 都 是 社 会 主 义 市 场 经 济 的 重 要 组 成 部 分 ， 都 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 重 要 基 础 ； 在 产 权 保 护 上 ， 明 确 提 出 公 有 制 经 济 财 产 权 不 可 侵 犯 ， 非 公 有 制 经 济 财 产 权 同 样 不 可 侵 犯 ； 在 政 策 待 遇 上 ， 强 调 坚 持 权 利 平 等 、 机 会 平 等 、 规 则 平 等 ， 实 行 统 一 的 市 场 准 入 制 度 。 1 7 2 0 2 5 . 0 3 促 进 各 种 所 有 制 经 济 优 势 互 补 共 同 发 展 推 动 中 国 经 济 行 稳 致 远 “ 党 和 国 家 坚 持 和 完 善 社 会 主 义 基 本 经 济 制 度 ， 毫 不 动 摇 巩 固 和 发 展 公 有 制 经 济 ， 毫 不 动 摇 鼓 励 、 支 持 、 引 导 非 公 有 制 经 济 发 展 ” 。     “ 新 时 代 新 征 程 民 营 经 济 发 展 前 景 广 阔 、 大 有 可 为 ， 广 大 民 营 企 业 和 民 营 企 业 家 大 显 身 手 正 当 其 时 ” 。     2 0 2 5 年 2 月 1 7 日 上 午 ， 在 中 国 经 济 巨 轮 迎 难 而 上 、 乘 风 破 浪 的 关 键 时 刻 ， 一 场 意 义 重 大 而 深 远 的 座 谈 会 — — 民 营 企 业 座 谈 会 在 北 京 人 民 大 会 堂 召 开 。 习 近 平 总 书 记 出 席 座 谈 会 并 发 表 重 要 讲 话 ， 充 分 肯 定 民 营 经 济 发 展 取 得 的 重 大 成 就 和 为 国 家 经 济 社 会 发 展 作 出 的 重 要 贡 献 ， 对 当 前 和 今 后 一 个 时 期 促 进 民 营 经 济 健 康 发 展 、 高 质 量 发 展 作 出 全 面 部 署 。 总 书 记 重 申 党 和 国 家 对 民 营 经 济 发 展 的 基 本 方 针 政 策 “ 不 能 变 ， 也 不 会 变 ” ， 强 调 党 和 国 家 保 证 各 种 所 有 制 经 济 依 法 平 等 使 用 生 产 要 素 、 公 平 参 与 市 场 竞 争 、 同 等 受 到 法 律 保 护 ， 促 进 各 种 所 有 制 经 济 优 势 互 补 、 共 同 发 展 ， 促 进 非 公 有 制 经 济 健 康 发 展 和 非 公 有 制 经 济 人 士 健 康 成 长 。 0 7 2 0 2 5 . 0 3 经 济 工 作 必 须 统 筹 好 几 对 重 要 关 系 2 0 2 4 年 是 实 现 “ 十 四 五 ” 规 划 目 标 任 务 的 关 键 一 年 。 面 对 外 部 压 力 加 大 、 内 部 困 难 增 多 的 复 杂 严 峻 形 势 ， 党 中 央 团 结 带 领 全 党 全 国 各 族 人 民 ， 沉 着 应 变 、 综 合 施 策 ， 经 济 运 行 总 体 平 稳 、 稳 中 有 进 ， 高 质 量 发 展 扎 实 推 进 ， 经 济 社 会 发 展 主 要 目 标 任 务 即 将 顺 利 完 成 ， 我 国 经 济 实 力 、 科 技 实 力 、 综 合 国 力 持 续 增 强 ， 中 国 式 现 代 化 迈 出 新 的 坚 实 步 伐 。 0 7 2 0 2 5 . 0 3 为 经 济 高 质 量 发 展 注 入 强 大 真 理 力 量 中 国 经 济 总 量 达 1 3 4 . 9 万 亿 元 ， 首 次 超 过 1 3 0 万 亿 元 ！ 2 0 2 5 年 1 月 1 7 日 ， 国 家 统 计 局 发 布 2 0 2 4 年 国 民 经 济 运 行 情 况 ， 中 国 经 济 总 量 再 上 新 台 阶 。 2 0 2 4 年 ， 我 国 经 济 乘 风 破 浪 、 稳 健 前 行 ， 新 质 生 产 力 稳 步 发 展 ， 经 济 社 会 发 展 取 得 新 进 展 新 成 效 。 规 模 以 上 高 技 术 制 造 业 、 装 备 制 造 业 增 加 值 占 规 模 以 上 工 业 增 加 值 的 比 重 分 别 升 至 1 6 . 3 % 、 3 4 . 6 % ； 新 能 源 汽 车 产 量 突 破 1 3 0 0 万 辆 ； 货 物 贸 易 进 出 口 总 值 突 破 4 3 万 亿 元 ； 粮 食 产 量 突 破 1 . 4 万 亿 斤 … … 回 首 一 年 不 平 凡 的 发 展 历 程 ， 我 国 克 服 了 内 外 部 复 杂 环 境 带 来 的 多 重 困 难 挑 战 ， 顺 利 实 现 了 主 要 预 期 目 标 任 务 ， 推 动 经 济 实 现 质 的 有 效 提 升 和 量 的 合 理 增 长 ， 高 质 量 发 展 成 色 更 足 、 底 气 更 足 。 放 眼 全 球 ， 我 国 5 % 的 经 济 增 速 在 世 界 主 要 经 济 体 中 名 列 前 茅 ， 继 续 发 挥 世 界 经 济 增 长 最 大 引 擎 作 用 。 视 频 师 大 图 说 师 大 电 子 校 报 更 多 更 多 更 多 2 0 2 5 高 考 加 油 2 0 2 5 0 5 2 9 寻 找 京 津 冀 最 美 高 校 ： 河 北 师 范 大 学 2 0 2 5 0 5 2 9 致 敬 平 凡 而 又 不 凡 的 师 大 劳 动 者 2 0 2 5 0 5 0 1 我 校 举 办 2 0 2 5 年 春 季 运 动 会 2 0 2 5 0 4 2 1 师 大 牡 丹 ， 盛 放 中 ！ 2 0 2 5 0 4 1 4 中 国 共 产 党 河 北 师 范 大 学 第 九 次 代 表 大 会 胜 利 召 开 2 0 2 5 0 4 0 8 一 图 读 懂 河 北 师 范 大 学 第 九 次 党 代 会 报 告 2 0 2 5 0 4 0 6 我 校 举 办 2 0 2 5 年 春 季 双 选 会 2 0 2 5 0 4 0 6 春 天 的 温 柔 长 满 枝 头 ， 邀 你 与 师 大 赴 一 场 浪 漫 之 约 ！ 2 0 2 5 0 4 0 6 春 雪 邂 逅 师 大 2 0 2 5 0 4 0 6 在 师 大 ， 邂 逅 一 场 秋 意 缤 纷 ！ 2 0 2 4 1 1 1 2 “ 创 建 无 诈 校 园 护 航 青 春 成 长 ” 主 题 宣 传 活 动 在 我 校 举 办 2 0 2 4 1 0 2 8 河 北 师 大 报 第 6 0 3 期 （ 2 0 2 5 0 6 0 1 ） 2 0 2 5 0 6 0 3 河 北 师 大 报 第 6 0 2 期 （ 2 0 2 5 0 5 1 5 ） 2 0 2 5 0 6 0 3 河 北 师 大 报 第 6 0 1 期 （ 2 0 2 5 0 5 0 1 ） 2 0 2 5 0 6 0 3 河 北 师 大 报 第 6 0 0 期 （ 2 0 2 5 0 4 1 5 ） 2 0 2 5 0 4 1 5 河 北 师 大 报 第 5 9 9 期 （ 2 0 2 5 0 4 0 1 ） 2 0 2 5 0 4 0 1 河 北 师 大 报 第 5 9 8 期 （ 2 0 2 5 0 3 1 5 ） 2 0 2 5 0 3 1 5 河 北 师 大 报 第 5 9 7 期 （ 2 0 2 5 0 3 0 1 ） 2 0 2 5 0 3 0 1 河 北 师 大 报 第 5 9 6 期 （ 2 0 2 5 0 1 0 1 ） 2 0 2 5 0 1 0 1 河 北 师 大 报 第 5 9 5 期 （ 2 0 2 4 1 2 1 5 ） 2 0 2 4 1 2 1 5 河 北 师 大 报 第 5 9 4 期 （ 2 0 2 4 1 2 0 1 ） 2 0 2 4 1 2 0 1 媒 体 师 大 更 多 【 河 北 新 闻 网 】 河 北 师 范 大 学 举 办 毕 业 生 “ 社 区 下 午 茶 ” 活 动 2 0 2 5 0 6 1 0 河 北 新 闻 网 讯 6 月 6 日 ， 河 北 师 范 大 学 举 办 了 毕 业 生 “ 社 区 下 午 茶 ” 活 动 ， 该 校 党 委 副 书 记 付 建 军 ， 党 委 学 生 工 作 部 、 研 究 生 工 作 部 、 就 业 服 务 中 心 、 校 友 会 等 部 门 负 责 人 与 来 自 2 3 个 学 院 的 毕 业 生 代 表 亲 切 交 流 ， 共 话 学 校 发 展 。 【 河 北 共 产 党 员 网 】 抓 好 一 老 一 小 服 务 乡 村 百 姓 — — 河 北 师 范 大 学 驻 藁 城 区 小 果 庄 村 工 作 队 工 作 侧 记 2 0 2 5 0 6 0 6 “ 河 北 电 视 台 、 中 国 教 育 报 报 道 咱 们 村 的 事 了 ” — — 一 段 时 间 以 来 ， 石 家 庄 市 藁 城 区 小 果 庄 村 民 中 传 播 着 这 样 的 消 息 。 2 0 2 4 年 4 月 2 0 日 ， 小 果 庄 村 小 学 近 3 0 0 名 学 生 参 加 了 “ 走 进 师 大 — — 科 学 、 体 育 文 化 体 验 日 ” 活 动 。 活 动 由 河 北 师 范 大 学 驻 石 家 庄 市 藁 城 区 小 果 庄 村 下 沉 工 作 队 策 划 组 织 ， 与 小 果 庄 村 党 支 部 、 小 果 庄 小 学 联 合 举 办 。 活 动 分 为 “ 科 学 启 迪 智 慧 ” “ 运 动 赢 得 未 来 ” 两 部 分 。 在 师 大 博 物 馆 ， 小 学 生 们 仰 观 浩 瀚 宇 宙 的 无 垠 浪 漫 ， 探 索 宇 宙 的 奥 秘 和 神 奇 ； 欣 赏 海 底 世 界 的 奇 妙 多 姿 ， 了 解 各 种 海 洋 生 物 的 独 特 习 性 ； 探 寻 多 彩 的 鸟 类 世 界 ， 观 察 它 们 的 生 活 习 性 和 形 态 特 征 ； 感 知 植 物 演 化 的 魅 力 韵 味 ， 学 习 植 物 的 种 类 和 生 长 环 境 。 在 家 政 学 院 ， 小 学 生 们 亲 身 体 验 神 秘 的 V R 技 术 ； 体 验 航 空 服 务 ， 接 受 航 空 航 天 启 蒙 教 育 。 在 体 育 学 院 ， 小 学 生 们 观 赏 并 亲 自 参 与 常 山 战 鼓 、 艺 术 体 操 、 武 术 、 时 尚 体 育 舞 蹈 、 竞 技 跳 绳 等 运 动 项 目 ， 感 悟 “ 团 结 、 友 谊 、 合 作 、 拼 搏 ” 的 精 神 。 【 人 民 日 报 】 师 大 毕 业 生 为 共 建 “ 一 带 一 路 ” 贡 献 青 春 力 量 2 0 2 5 0 6 0 6 2 0 1 9 年 ， 我 从 河 北 师 范 大 学 汉 语 国 际 教 育 专 业 毕 业 后 ， 怀 着 “ 让 世 界 听 见 中 国 声 音 ” 的 梦 想 ， 远 赴 巴 西 ， 成 为 河 北 师 大 海 外 孔 子 课 堂 的 一 名 志 愿 教 师 ， 开 启 了 一 段 充 满 挑 战 与 惊 喜 的 汉 语 教 学 与 文 化 交 流 之 旅 。 一 开 始 ， 我 在 弗 鲁 米 嫩 塞 联 邦 大 学 孔 子 课 堂 与 里 约 联 邦 农 业 大 学 教 学 点 之 间 轮 换 授 课 。 初 到 异 国 他 乡 ， 陌 生 的 环 境 、 迥 异 的 文 化 ， 都 没 有 浇 灭 我 心 中 的 热 情 。 【 河 北 新 闻 联 播 】 师 大 附 中 资 深 教 师 的 高 考 答 题 “ 小 技 巧 ” 2 0 2 5 0 6 0 6 高 考 进 入 倒 计 时 ， 考 场 上 ， 有 哪 些 答 题 小 技 巧 ？ 联 播 服 务 台 ， 听 听 资 深 高 中 教 师 怎 么 说 。 今 年 我 省 继 续 实 行 3 + 1 + 2 高 考 模 式 。 河 北 师 范 大 学 附 属 中 学 高 三 教 师 曹 娜 提 醒 ， 考 生 拿 到 试 卷 后 ， 在 正 式 开 考 铃 声 发 出 前 是 不 可 以 答 题 的 。 那 么 开 考 前 的 这 几 分 钟 时 间 有 什 么 用 处 呢 ？ 我 们 要 检 查 试 卷 是 否 完 好 无 损 ， 和 黑 板 上 老 师 书 写 的 考 试 的 科 目 、 页 数 、 题 数 进 行 核 对 。 确 认 无 误 后 ， 我 们 就 可 以 快 速 地 浏 览 试 题 ， 重 点 是 要 看 试 题 的 设 问 ， 这 样 激 活 我 们 对 应 的 知 识 体 系 ， 初 步 了 解 了 试 题 的 难 度 ， 做 到 了 心 中 有 数 。 【 河 北 新 闻 联 播 】 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 5 周 年 丨 共 和 国 · “ 冀 ” 忆 ⑥ 河 北 师 范 大 学 ： 百 廿 学 府 教 育 报 国 【 河 北 共 产 党 员 网 】 抓 好 一 老 一 小 服 务 乡 村 百 姓 — — 河 北 师 范 大 学 驻 藁 城 区 小 果 庄 村 工 作 队 工 作 侧 记 【 河 北 新 闻 联 播 】 “ 河 北 师 大 ” 星 被 正 式 命 名 【 河 北 广 播 电 视 台 】 2 0 2 5 年 河 北 省 毕 业 生 就 业 市 场 河 北 师 范 大 学 专 场 招 聘 会 成 功 举 行 新 媒 师 大 更 多 一 图 读 懂 河 北 师 范 大 学 第 九 次 党 代 会 报 告 毕 业 论 文 致 谢 征 集 ！ 把 想 说 的 话 写 在 这 里 毕 业 季 专 属 浪 漫 ！ 这 一 次 ， 换 你 站 在 蔷 薇 花 海 中 说 “ 再 见 ” ！ 榜 样 力 量 更 多 更 多 更 多 更 多 党 旗 飘 扬 立 德 树 人 求 真 励 新 桃 李 天 下 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 先 进 基 层 党 组 织 — — 马 克 思 主 义 学 院 党 委 作 为 全 国 重 点 马 院 ， 马 克 思 主 义 学 院 党 委 始 终 坚 持 “ 围 绕 中 心 抓 党 建 ， 围 绕 党 建 促 发 展 ” ， 积 极 探 索 党 建 与 业 务 一 体 化 开 展 的 新 模 式 ， 将 党 的 政 治 核 心 作 用 贯 穿 在 学 科 建 设 、 教 学 科 研 、 人 才 培 养 、 社 会 服 务 等 各 项 工 作 中 ， 在 “ 对 标 争 先 ” 建 设 中 不 断 提 高 学 院 党 的 建 设 质 量 ， 实 现 了 以 高 质 量 党 的 建 设 引 领 推 动 学 院 事 业 高 质 量 发 展 。 2 0 2 1 年 ， 马 克 思 主 义 学 院 党 委 正 式 获 批 第 三 批 新 时 代 高 校 党 建 示 范 创 建 和 质 量 创 优 工 作 “ 全 国 党 建 工 作 标 杆 院 系 ” 培 育 创 建 单 位 。 概 论 党 支 部 深 入 开 展 党 史 学 习 教 育 的 典 型 事 迹 被 河 北 电 视 台 以 “ 我 们 党 支 部 ” 为 题 进 行 专 题 报 道 ， 王 涛 老 师 被 评 为 河 北 省 “ 千 名 好 支 书 ” 。 党 的 建 设 与 教 育 教 学 工 作 一 体 化 一 方 面 ， 在 党 课 教 育 中 充 分 挖 掘 思 政 课 程 中 蕴 含 的 党 建 工 作 资 源 ， 将 其 融 入 大 学 生 思 政 课 教 学 中 的 理 想 信 念 、 精 神 境 界 等 核 心 内 容 中 ； 另 一 方 面 ， 思 政 课 教 师 积 极 探 索 将 党 建 元 素 植 入 思 政 课 堂 ， 如 将 主 题 教 育 融 入 思 政 课 堂 ， 推 选 党 员 和 入 党 积 极 分 子 担 任 课 堂 学 习 小 组 组 长 等 ， 学 生 党 员 的 先 锋 模 范 得 到 有 效 发 挥 ， 对 思 政 课 的 学 习 动 力 得 到 显 著 提 升 。 学 院 党 委 积 极 选 树 典 型 ， 搭 建 优 质 平 台 ， 党 建 和 思 想 政 治 工 作 引 领 取 得 重 大 标 志 性 成 果 ， 获 批 全 国 高 校 思 政 课 “ 手 拉 手 ” 集 体 备 课 中 心 和 全 国 高 校 思 政 课 名 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 先 进 基 层 党 组 织 — — 生 命 科 学 学 院 党 委 生 命 科 学 学 院 党 委 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 把 加 强 党 的 领 导 和 建 设 贯 穿 融 入 学 院 发 展 各 方 面 各 环 节 全 过 程 ， 引 领 学 院 高 质 量 快 速 发 展 。 细 胞 生 物 学 党 支 部 入 选 第 三 批 “ 全 国 党 建 工 作 样 板 支 部 培 育 创 建 单 位 ” ， 学 院 党 委 入 选 “ 河 北 省 党 建 工 作 标 杆 院 系 培 育 建 设 单 位 ” 。 学 好 理 论 强 思 想 ， 勇 于 创 新 敢 争 先 扎 实 做 好 党 史 学 习 教 育 ， 根 据 学 科 特 点 制 定 党 史 学 习 教 育 的 整 体 计 划 ， 将 理 论 学 习 划 分 为 教 师 模 块 、 学 生 模 块 、 师 生 混 合 模 块 等 ， 以 自 学 、 领 学 、 集 中 研 讨 等 形 式 ， 形 成 了 “ 周 周 有 领 学 、 次 次 有 反 馈 ” 的 良 好 学 习 氛 围 。 同 时 邀 请 专 家 为 全 体 党 员 做 党 史 学 习 教 育 专 题 讲 座 ， 孙 大 业 院 士 为 细 胞 生 物 学 党 支 部 做 专 题 讲 座 ， 河 北 省 优 秀 共 产 党 员 、 教 书 育 人 楷 模 孙 颖 教 授 为 师 生 讲 授 党 课 。 创 新 学 习 方 法 ， 开 展 党 的 创 新 理 论 进 组 会 、 进 教 研 室 工 程 、 头 雁 领 学 工 程 、 飞 燕 宣 传 工 程 ； 落 实 “ 三 坚 持 三 结 合 工 程 ” ， 坚 持 请 进 来 走 出 去 相 结 合 ， 坚 持 纵 向 联 学 与 横 向 联 学 相 结 合 ， 坚 持 线 上 与 线 下 相 结 合 ， 进 一 步 推 进 党 建 与 中 心 工 作 的 深 度 融 合 ， 将 党 建 工 作 转 化 为 生 产 力 、 凝 聚 力 和 战 斗 力 。 凝 心 聚 力 抓 落 实 ， 党 建 融 合 促 发 展 坚 决 贯 彻 落 实 重 大 工 作 部 署 ， 严 格 落 实 学 校 各 项 疫 情 防 控 政 策 。 在 校 园 封 闭 管 理 期 间 ， 班 子 成 员 采 用 包 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 教 师 教 育 学 院 党 委 ： 党 建 引 领 教 师 教 育 改 革 新 局 面 教 师 教 育 学 院 认 真 落 实 学 校 党 委 要 求 ， 加 强 党 组 织 建 设 ， 强 化 政 治 理 论 学 习 ， 凝 聚 教 师 教 育 改 革 发 展 共 识 ， 筑 牢 干 事 创 业 根 基 ， 以 党 建 引 领 发 展 ， 为 改 革 增 添 动 力 。 在 理 论 学 习 中 把 握 开 新 局 的 时 代 要 求 学 院 党 委 及 时 组 织 “ 一 院 两 中 心 ” 理 论 学 习 组 和 全 院 教 师 系 统 学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 认 真 研 讨 十 四 五 规 划 教 育 强 国 新 要 求 与 新 部 署 ， 凝 聚 “ 人 人 以 一 域 之 光 为 学 校 教 师 教 育 事 业 增 光 添 彩 ” 的 思 想 共 识 ， 激 发 为 “ 我 校 新 师 范 教 育 发 展 和 高 质 量 教 师 人 才 培 养 做 贡 献 ” 的 奋 进 力 量 。 学 院 积 极 贯 彻 学 校 党 委 要 求 ， 聚 焦 我 校 “ 新 师 范 ” 教 育 发 展 方 向 ， 着 力 在 引 领 基 础 教 育 发 展 、 服 务 河 北 教 育 强 省 建 设 上 下 功 夫 ， 擦 亮 我 校 教 师 教 育 改 革 的 新 名 片 。 围 绕 国 家 乡 村 振 兴 战 略 ， 学 院 启 动 对 太 行 山 区 行 唐 、 灵 寿 、 平 山 、 赞 皇 、 井 陉 、 元 氏 6 个 县 普 通 高 中 的 调 研 帮 扶 和 评 估 整 改 工 作 ； 在 威 县 、 平 乡 、 宁 晋 建 立 专 家 工 作 室 ， 搭 建 U G S 教 育 协 同 发 展 新 平 台 。 同 时 ， 学 院 引 导 教 师 队 伍 努 力 把 教 科 研 做 在 河 北 的 大 事 要 事 上 ， 把 论 文 写 在 基 础 教 育 改 革 的 最 前 沿 。 围 绕 雄 安 新 区 建 设 ， 田 宝 军 院 长 主 持 编 制 《 河 北 雄 安 新 区 基 础 教 育 领 域 标 准 体 系 》 并 通 过 专 家 鉴 定 ， 助 力 雄 安 建 成 全 民 学 习 、 终 身 学 习 的 现 代 教 育 样 板 和 未 来 教 育 典 范 城 市 。 学 院 梳 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 文 学 院 党 委 ： 传 承 红 色 基 因 铸 魂 育 人 红 色 资 源 对 培 养 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 具 有 固 本 培 元 的 重 要 作 用 。 文 学 院 党 委 紧 紧 围 绕 培 养 什 么 样 的 人 、 怎 样 培 养 人 、 为 谁 培 养 人 这 一 根 本 问 题 ， 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 树 牢 “ 四 个 意 识 ” ， 坚 定 “ 四 个 自 信 ” ， 做 到 “ 两 个 维 护 ” ， 坚 持 立 德 树 人 ， 着 力 构 建 “ 三 全 育 人 ” 工 作 体 系 ， 积 极 推 进 党 建 工 作 与 教 育 教 学 深 度 融 合 ， 实 施 “ 文 化 导 入 ” 理 念 ， 打 造 “ 红 色 ” 系 列 特 色 活 动 。 通 过 导 入 红 色 文 化 引 领 师 生 党 员 对 理 想 信 念 、 价 值 取 向 和 事 业 追 求 进 行 再 探 索 、 再 认 知 、 再 实 践 ， 充 分 发 挥 红 色 文 化 的 铸 魂 育 人 功 能 ， 将 思 政 工 作 和 课 程 思 政 融 入 教 育 教 学 全 过 程 ， 实 现 学 院 党 建 与 教 学 、 科 研 的 深 度 融 合 。 “ 红 色 ” 系 列 活 动 是 文 学 院 党 建 工 作 的 特 色 项 目 ， 对 拓 展 党 建 科 学 化 内 涵 有 重 要 作 用 。 “ 红 色 ” 系 列 活 动 包 括 红 色 印 记 寻 访 、 红 色 文 学 课 堂 、 红 色 精 神 系 列 报 告 、 红 色 经 典 诵 读 、 教 师 党 支 部 书 记 党 课 公 开 课 五 大 板 块 ， 形 成 了 多 位 一 体 的 红 色 文 化 党 建 格 局 。 一 、 红 色 印 记 寻 访 “ 红 色 印 记 寻 访 ” 是 学 院 重 点 打 造 的 “ 红 色 ” 系 列 活 动 之 一 ， 学 院 党 委 、 团 委 每 年 寒 暑 假 组 成 1 0 支 小 分 队 ， 分 批 对 河 北 省 爱 国 主 义 教 育 基 地 进 行 实 地 寻 访 ， 回 望 各 地 革 命 斗 争 历 程 ， 让 学 生 在 祭 扫 革 命 先 烈 陵 园 、 重 温 峥 嵘 岁 月 的 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 先 进 基 层 党 组 织 — — 马 克 思 主 义 学 院 党 委 作 为 全 国 重 点 马 院 ， 马 克 思 主 义 学 院 党 委 始 终 坚 持 “ 围 绕 中 心 抓 党 建 ， 围 绕 党 建 促 发 展 ” ， 积 极 探 索 党 建 与 业 务 一 体 化 开 展 的 新 模 式 ， 将 党 的 政 治 核 心 作 用 贯 穿 在 学 科 建 设 、 教 学 科 研 、 人 才 培 养 、 社 会 服 务 等 各 项 工 作 中 ， 在 “ 对 标 争 先 ” 建 设 中 不 断 提 高 学 院 党 的 建 设 质 量 ， 实 现 了 以 高 质 量 党 的 建 设 引 领 推 动 学 院 事 业 高 质 量 发 展 。 2 0 2 1 年 ， 马 克 思 主 义 学 院 党 委 正 式 获 批 第 三 批 新 时 代 高 校 党 建 示 范 创 建 和 质 量 创 优 工 作 “ 全 国 党 建 工 作 标 杆 院 系 ” 培 育 创 建 单 位 。 概 论 党 支 部 深 入 开 展 党 史 学 习 教 育 的 典 型 事 迹 被 河 北 电 视 台 以 “ 我 们 党 支 部 ” 为 题 进 行 专 题 报 道 ， 王 涛 老 师 被 评 为 河 北 省 “ 千 名 好 支 书 ” 。 党 的 建 设 与 教 育 教 学 工 作 一 体 化 一 方 面 ， 在 党 课 教 育 中 充 分 挖 掘 思 政 课 程 中 蕴 含 的 党 建 工 作 资 源 ， 将 其 融 入 大 学 生 思 政 课 教 学 中 的 理 想 信 念 、 精 神 境 界 等 核 心 内 容 中 ； 另 一 方 面 ， 思 政 课 教 师 积 极 探 索 将 党 建 元 素 植 入 思 政 课 堂 ， 如 将 主 题 教 育 融 入 思 政 课 堂 ， 推 选 党 员 和 入 党 积 极 分 子 担 任 课 堂 学 习 小 组 组 长 等 ， 学 生 党 员 的 先 锋 模 范 得 到 有 效 发 挥 ， 对 思 政 课 的 学 习 动 力 得 到 显 著 提 升 。 学 院 党 委 积 极 选 树 典 型 ， 搭 建 优 质 平 台 ， 党 建 和 思 想 政 治 工 作 引 领 取 得 重 大 标 志 性 成 果 ， 获 批 全 国 高 校 思 政 课 “ 手 拉 手 ” 集 体 备 课 中 心 和 全 国 高 校 思 政 课 名 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 先 进 基 层 党 组 织 — — 生 命 科 学 学 院 党 委 生 命 科 学 学 院 党 委 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 把 加 强 党 的 领 导 和 建 设 贯 穿 融 入 学 院 发 展 各 方 面 各 环 节 全 过 程 ， 引 领 学 院 高 质 量 快 速 发 展 。 细 胞 生 物 学 党 支 部 入 选 第 三 批 “ 全 国 党 建 工 作 样 板 支 部 培 育 创 建 单 位 ” ， 学 院 党 委 入 选 “ 河 北 省 党 建 工 作 标 杆 院 系 培 育 建 设 单 位 ” 。 学 好 理 论 强 思 想 ， 勇 于 创 新 敢 争 先 扎 实 做 好 党 史 学 习 教 育 ， 根 据 学 科 特 点 制 定 党 史 学 习 教 育 的 整 体 计 划 ， 将 理 论 学 习 划 分 为 教 师 模 块 、 学 生 模 块 、 师 生 混 合 模 块 等 ， 以 自 学 、 领 学 、 集 中 研 讨 等 形 式 ， 形 成 了 “ 周 周 有 领 学 、 次 次 有 反 馈 ” 的 良 好 学 习 氛 围 。 同 时 邀 请 专 家 为 全 体 党 员 做 党 史 学 习 教 育 专 题 讲 座 ， 孙 大 业 院 士 为 细 胞 生 物 学 党 支 部 做 专 题 讲 座 ， 河 北 省 优 秀 共 产 党 员 、 教 书 育 人 楷 模 孙 颖 教 授 为 师 生 讲 授 党 课 。 创 新 学 习 方 法 ， 开 展 党 的 创 新 理 论 进 组 会 、 进 教 研 室 工 程 、 头 雁 领 学 工 程 、 飞 燕 宣 传 工 程 ； 落 实 “ 三 坚 持 三 结 合 工 程 ” ， 坚 持 请 进 来 走 出 去 相 结 合 ， 坚 持 纵 向 联 学 与 横 向 联 学 相 结 合 ， 坚 持 线 上 与 线 下 相 结 合 ， 进 一 步 推 进 党 建 与 中 心 工 作 的 深 度 融 合 ， 将 党 建 工 作 转 化 为 生 产 力 、 凝 聚 力 和 战 斗 力 。 凝 心 聚 力 抓 落 实 ， 党 建 融 合 促 发 展 坚 决 贯 彻 落 实 重 大 工 作 部 署 ， 严 格 落 实 学 校 各 项 疫 情 防 控 政 策 。 在 校 园 封 闭 管 理 期 间 ， 班 子 成 员 采 用 包 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 家 政 学 院 （ 学 前 教 育 系 ） 党 委 ： 凝 心 聚 力 谋 发 展 ， 真 抓 实 干 促 建 设 家 政 学 院 （ 学 前 教 育 系 ） 党 委 围 绕 学 校 、 学 院 中 心 工 作 ， 全 面 落 实 从 严 治 党 要 求 ， 积 极 营 造 团 结 向 上 的 工 作 氛 围 和 立 德 树 人 的 育 人 环 境 ， 努 力 建 成 领 导 有 力 、 执 行 有 力 、 组 织 有 力 、 行 动 有 力 的 党 委 ， 为 学 院 建 设 、 发 展 保 驾 护 航 。 一 、 政 治 建 设 提 升 领 导 力 学 院 党 委 通 过 抓 领 导 班 子 建 设 、 全 体 教 职 工 的 政 治 思 想 建 设 、 宣 传 队 伍 建 设 等 ， 统 一 思 想 ， 凝 聚 共 识 ， 提 升 全 体 教 师 干 事 创 业 的 积 极 性 。 领 导 班 子 建 设 。 学 院 班 子 始 终 坚 持 党 政 同 责 、 一 岗 双 责 ， 坚 持 民 主 集 中 制 原 则 。 班 子 成 员 胸 怀 为 学 院 谋 发 展 干 实 事 的 热 情 ， 通 过 例 会 与 临 时 沟 通 相 结 合 的 方 式 ， 构 建 起 成 员 相 互 之 间 推 心 置 腹 、 坦 诚 相 见 、 相 互 尊 重 、 相 互 信 任 、 相 互 支 持 、 团 结 协 作 的 良 好 氛 围 ， 增 强 了 班 子 的 凝 聚 力 、 向 心 力 、 战 斗 力 。 政 治 思 想 建 设 。 学 习 是 提 升 党 性 ， 增 强 政 治 思 想 建 设 的 重 要 途 径 。 学 院 党 委 不 仅 严 格 落 实 中 心 组 理 论 学 习 制 度 ， 增 强 班 子 的 政 治 思 想 建 设 ， 而 且 注 重 全 体 教 师 的 理 论 学 习 ， 为 所 有 师 生 党 支 部 、 教 研 室 购 买 书 籍 ， 制 定 学 习 计 划 。 周 四 下 午 ， 学 院 认 真 组 织 集 体 学 习 活 动 ， 或 举 办 专 家 讲 座 、 或 观 看 视 频 。 通 过 集 体 学 习 和 支 部 分 散 学 习 相 结 合 的 方 式 ， 不 仅 浓 厚 了 学 习 氛 围 ， 增 强 了 教 师 的 政 治 思 想 意 识 ， 而 且 促 进 全 体 教 师 集 体 动 起 来 ， 人 心 聚 起 来 ， 将 思 想 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 教 师 教 育 学 院 党 委 ： 党 建 引 领 教 师 教 育 改 革 新 局 面 教 师 教 育 学 院 认 真 落 实 学 校 党 委 要 求 ， 加 强 党 组 织 建 设 ， 强 化 政 治 理 论 学 习 ， 凝 聚 教 师 教 育 改 革 发 展 共 识 ， 筑 牢 干 事 创 业 根 基 ， 以 党 建 引 领 发 展 ， 为 改 革 增 添 动 力 。 在 理 论 学 习 中 把 握 开 新 局 的 时 代 要 求 学 院 党 委 及 时 组 织 “ 一 院 两 中 心 ” 理 论 学 习 组 和 全 院 教 师 系 统 学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 认 真 研 讨 十 四 五 规 划 教 育 强 国 新 要 求 与 新 部 署 ， 凝 聚 “ 人 人 以 一 域 之 光 为 学 校 教 师 教 育 事 业 增 光 添 彩 ” 的 思 想 共 识 ， 激 发 为 “ 我 校 新 师 范 教 育 发 展 和 高 质 量 教 师 人 才 培 养 做 贡 献 ” 的 奋 进 力 量 。 学 院 积 极 贯 彻 学 校 党 委 要 求 ， 聚 焦 我 校 “ 新 师 范 ” 教 育 发 展 方 向 ， 着 力 在 引 领 基 础 教 育 发 展 、 服 务 河 北 教 育 强 省 建 设 上 下 功 夫 ， 擦 亮 我 校 教 师 教 育 改 革 的 新 名 片 。 围 绕 国 家 乡 村 振 兴 战 略 ， 学 院 启 动 对 太 行 山 区 行 唐 、 灵 寿 、 平 山 、 赞 皇 、 井 陉 、 元 氏 6 个 县 普 通 高 中 的 调 研 帮 扶 和 评 估 整 改 工 作 ； 在 威 县 、 平 乡 、 宁 晋 建 立 专 家 工 作 室 ， 搭 建 U G S 教 育 协 同 发 展 新 平 台 。 同 时 ， 学 院 引 导 教 师 队 伍 努 力 把 教 科 研 做 在 河 北 的 大 事 要 事 上 ， 把 论 文 写 在 基 础 教 育 改 革 的 最 前 沿 。 围 绕 雄 安 新 区 建 设 ， 田 宝 军 院 长 主 持 编 制 《 河 北 雄 安 新 区 基 础 教 育 领 域 标 准 体 系 》 并 通 过 专 家 鉴 定 ， 助 力 雄 安 建 成 全 民 学 习 、 终 身 学 习 的 现 代 教 育 样 板 和 未 来 教 育 典 范 城 市 。 学 院 梳 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 文 学 院 党 委 ： 传 承 红 色 基 因 铸 魂 育 人 红 色 资 源 对 培 养 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 具 有 固 本 培 元 的 重 要 作 用 。 文 学 院 党 委 紧 紧 围 绕 培 养 什 么 样 的 人 、 怎 样 培 养 人 、 为 谁 培 养 人 这 一 根 本 问 题 ， 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 树 牢 “ 四 个 意 识 ” ， 坚 定 “ 四 个 自 信 ” ， 做 到 “ 两 个 维 护 ” ， 坚 持 立 德 树 人 ， 着 力 构 建 “ 三 全 育 人 ” 工 作 体 系 ， 积 极 推 进 党 建 工 作 与 教 育 教 学 深 度 融 合 ， 实 施 “ 文 化 导 入 ” 理 念 ， 打 造 “ 红 色 ” 系 列 特 色 活 动 。 通 过 导 入 红 色 文 化 引 领 师 生 党 员 对 理 想 信 念 、 价 值 取 向 和 事 业 追 求 进 行 再 探 索 、 再 认 知 、 再 实 践 ， 充 分 发 挥 红 色 文 化 的 铸 魂 育 人 功 能 ， 将 思 政 工 作 和 课 程 思 政 融 入 教 育 教 学 全 过 程 ， 实 现 学 院 党 建 与 教 学 、 科 研 的 深 度 融 合 。 “ 红 色 ” 系 列 活 动 是 文 学 院 党 建 工 作 的 特 色 项 目 ， 对 拓 展 党 建 科 学 化 内 涵 有 重 要 作 用 。 “ 红 色 ” 系 列 活 动 包 括 红 色 印 记 寻 访 、 红 色 文 学 课 堂 、 红 色 精 神 系 列 报 告 、 红 色 经 典 诵 读 、 教 师 党 支 部 书 记 党 课 公 开 课 五 大 板 块 ， 形 成 了 多 位 一 体 的 红 色 文 化 党 建 格 局 。 一 、 红 色 印 记 寻 访 “ 红 色 印 记 寻 访 ” 是 学 院 重 点 打 造 的 “ 红 色 ” 系 列 活 动 之 一 ， 学 院 党 委 、 团 委 每 年 寒 暑 假 组 成 1 0 支 小 分 队 ， 分 批 对 河 北 省 爱 国 主 义 教 育 基 地 进 行 实 地 寻 访 ， 回 望 各 地 革 命 斗 争 历 程 ， 让 学 生 在 祭 扫 革 命 先 烈 陵 园 、 重 温 峥 嵘 岁 月 的 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 历 史 文 化 学 院 党 委 ： 筑 牢 使 命 意 识 ， 团 结 凝 聚 奋 斗 2 0 1 9 年 7 月 以 来 ， 历 史 文 化 学 院 新 任 领 导 班 子 全 体 成 员 都 清 醒 地 认 识 到 ， 学 院 党 政 领 导 班 子 建 设 状 况 ， 事 关 学 院 事 业 发 展 的 根 本 。 一 年 多 来 ， 学 院 党 委 努 力 将 党 政 领 导 班 子 建 设 成 为 坚 强 的 领 导 集 体 。 加 强 政 治 建 设 ， 把 好 发 展 方 向 以 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 为 契 机 ， 在 提 高 班 子 的 政 治 站 位 上 下 功 夫 。 树 牢 “ 四 个 意 识 ” ， 坚 定 “ 四 个 自 信 ” ， 坚 决 做 到 “ 两 个 维 护 ” 。 努 力 提 升 谋 大 事 、 把 方 向 、 解 难 题 的 能 力 ， 提 升 服 务 师 生 的 自 觉 ， 增 强 干 事 创 业 的 担 当 ， 树 立 团 结 凝 聚 的 正 气 。 强 化 “ 立 德 树 人 ” 的 使 命 意 识 ， 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 坚 持 正 确 的 办 学 方 向 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 扎 实 办 好 自 己 的 学 科 、 专 业 ， 以 学 科 专 业 建 设 的 成 效 服 务 人 才 培 养 ； 强 化 以 学 生 为 主 体 的 工 作 理 念 ， 引 导 全 院 教 职 工 围 绕 学 生 、 关 心 学 生 、 服 务 学 生 ， 努 力 形 成 “ 三 全 育 人 ” 工 作 机 制 ； 强 化 重 视 教 师 的 关 键 作 用 ， 努 力 引 导 教 师 成 为 先 进 思 想 文 化 的 传 播 者 ， 党 执 政 的 坚 定 支 持 者 ， 更 好 承 担 起 学 生 健 康 成 长 指 导 者 和 引 路 人 的 责 任 。 加 强 制 度 建 设 ， 打 好 发 展 基 础 认 真 学 习 贯 彻 党 的 十 九 届 四 中 、 五 中 全 会 精 神 ， 学 院 党 委 首 先 从 班 子 建 设 的 制 度 体 系 抓 起 ， 完 善 并 严 格 落 实 学 院 党 委 中 心 组 学 习 制 度 ， 先 后 出 台 了 党 委 会 议 事 规 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 职 业 技 术 学 院 党 委 ： 求 发 展 ， 敢 担 当 ， 改 革 创 新 一 直 在 路 上 职 业 技 术 学 院 党 委 坚 持 以 党 建 引 领 一 切 工 作 ， 探 索 党 建 和 业 务 工 作 有 机 融 合 的 路 径 ， 认 真 谋 划 学 院 发 展 的 新 思 路 ， 敢 于 破 除 陈 旧 、 改 革 创 新 ， 不 断 提 升 办 学 水 平 ， 提 高 服 务 实 效 。 组 织 筑 堡 垒 ， 党 的 思 想 激 励 干 事 决 心 学 院 党 委 始 终 重 视 自 身 和 党 支 部 的 组 织 建 设 。 体 制 机 制 改 革 后 ， 第 一 时 间 将 教 工 党 支 部 建 在 教 研 室 上 ， 将 学 生 党 支 部 建 在 专 业 上 ， 教 师 支 部 和 学 生 支 部 相 互 对 应 ， 每 个 教 工 支 部 都 认 领 了 服 务 学 生 任 务 。 学 院 从 教 研 室 主 任 和 工 作 时 间 较 长 的 辅 导 员 中 ， 选 强 配 齐 支 部 书 记 ， 在 党 建 和 业 务 两 方 面 协 同 带 动 支 部 发 展 。 学 院 党 委 始 终 重 视 党 员 理 论 学 习 。 制 定 了 党 委 中 心 组 和 党 支 部 学 习 计 划 ， 发 放 了 学 习 书 籍 和 学 习 材 料 ， 形 成 了 学 习 纪 要 和 学 习 心 得 。 其 中 ， 党 委 领 导 班 子 充 分 发 挥 “ 关 键 少 数 ” 作 用 ， 在 每 周 党 委 会 前 坚 持 党 委 中 心 组 学 习 ， 将 理 论 学 习 和 业 务 文 件 相 结 合 ， 必 学 国 家 、 河 北 省 的 相 关 政 策 ， 必 看 学 校 要 求 、 制 度 规 定 。 学 院 党 委 始 终 重 视 利 用 重 大 节 点 凝 心 聚 力 。 在 去 年 “ 七 一 ” 前 夕 ， 组 织 全 体 教 工 党 员 赴 邯 郸 涉 县 一 二 九 师 总 部 、 天 路 、 后 池 村 参 观 ， 学 习 一 二 九 师 的 抗 战 精 神 、 后 池 村 和 天 路 的 太 行 新 愚 公 精 神 ， 使 “ 不 等 不 靠 干 起 来 、 凝 心 聚 力 强 起 来 ” 形 成 共 识 。 在 新 中 国 成 立 7 0 周 年 之 际 ， 积 极 举 办 系 列 庆 祝 活 动 ， 2 0 2 0 2 2 . 1 0 【 基 层 党 建 】 国 际 文 化 交 流 学 院 党 总 支 ： 突 出 五 个 重 点 ， 提 升 党 建 实 效 国 际 文 化 交 流 学 院 党 总 支 依 托 学 院 国 际 化 发 展 特 色 ， 聚 焦 “ 发 挥 党 支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 和 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 ” ， 突 出 五 个 重 点 ， 将 党 建 工 作 与 教 学 、 科 研 、 管 理 服 务 和 学 院 文 化 建 设 工 作 有 机 结 合 ， 着 力 提 升 党 建 工 作 实 效 。 突 出 政 治 引 领 ， 抓 牢 学 习 成 效 学 院 党 总 支 坚 持 统 一 全 院 思 想 , 强 化 党 组 织 在 理 论 学 习 中 的 政 治 引 领 作 用 。 2 0 1 9 年 以 来 组 织 集 中 理 论 学 习 3 2 次 ， 采 用 原 著 领 学 、 专 题 讲 座 、 沙 龙 研 讨 、 跨 境 交 流 、 心 得 分 享 等 多 种 形 式 ； 深 入 落 实 “ 三 会 一 课 ” 制 度 ， 购 买 “ 时 政 三 部 曲 ” 等 理 论 教 材 ， 定 制 党 员 《 学 习 记 录 本 》 ， 切 合 学 院 发 展 实 际 和 专 业 需 求 ， 完 成 1 0 余 次 专 题 党 课 ； 扎 实 推 进 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 ， 开 展 各 类 谈 心 谈 话 教 育 4 0 余 次 ； 开 展 特 色 党 日 活 动 ， 通 过 组 织 学 院 师 生 观 看 理 想 信 念 专 题 教 育 片 和 爱 国 主 义 电 影 、 参 观 红 色 纪 念 馆 ， 利 用 线 上 红 色 资 源 学 习 ， 引 导 师 生 党 员 自 觉 用 新 思 想 武 装 头 脑 ， 激 发 了 党 支 部 的 凝 聚 力 和 战 斗 力 。 突 出 规 范 导 向 ， 抓 牢 责 任 落 实 学 院 党 总 支 切 实 强 化 “ 一 岗 双 责 ” ， 全 面 履 行 从 严 治 党 主 体 责 任 ， 建 立 健 全 党 内 廉 政 风 险 防 范 及 监 督 机 制 ， 扎 牢 制 度 篱 笆 。 学 院 教 工 党 支 部 目 前 各 设 党 风 建 设 联 系 人 一 名 ， 完 善 支 部 一 级 的 党 内 监 督 ； 各 党 支 部 严 格 落 实 党 内 生 活 制 度 ， 并 构 建 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 师 生 敬 仰 的 中 国 科 学 院 院 士 孙 大 业 孙 大 业 ， 细 胞 生 物 学 家 ， 2 0 0 1 年 当 选 为 中 国 科 学 院 院 士 。 长 期 从 事 生 物 学 “ 细 胞 信 号 转 导 ” 领 域 教 学 与 科 学 研 究 。 科 研 成 果 获 国 家 自 然 科 学 二 等 奖 、 何 梁 何 利 科 技 进 步 奖 、 河 北 省 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 、 河 北 省 自 然 科 学 一 等 奖 、 河 北 省 科 技 进 步 一 等 奖 。 本 人 获 全 国 优 秀 教 师 、 全 国 先 进 工 作 者 、 燕 赵 学 者 、 省 管 优 秀 专 家 、 河 北 省 巨 人 计 划 领 军 人 才 、 第 十 届 全 国 人 民 代 表 大 会 代 表 、 河 北 省 政 府 参 事 等 荣 誉 。 曾 任 中 国 细 胞 生 物 学 会 副 理 事 长 、 学 会 细 胞 信 号 转 导 专 业 委 员 会 召 集 人 ； C e l l R e s e a r c h 、 P l a n t M o l . B i o l . 、 实 验 生 物 学 报 等 编 委 。 曾 任 北 京 大 学 、 华 南 师 大 、 南 京 师 大 等 校 生 科 院 相 关 实 验 室 学 术 委 员 会 主 任 。 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 孙 颖 ： 潜 心 育 人 若 磐 石 ， 坚 韧 纯 粹 铸 师 魂 孙 颖 ， 生 命 科 学 学 院 教 授 ， 博 士 生 导 师 。 从 教 三 十 七 载 ， 她 凭 着 共 产 党 员 的 一 腔 赤 诚 ， 在 教 学 和 科 研 工 作 中 倾 注 大 量 心 血 ， 用 爱 培 养 了 一 批 批 优 秀 的 本 科 生 和 研 究 生 ， 获 得 了 学 生 的 爱 戴 和 同 行 的 好 评 ， 荣 获 “ 河 北 省 师 德 标 兵 ” “ 河 北 省 教 书 育 人 楷 模 ” “ 全 国 模 范 教 师 ” 等 荣 誉 称 号 。 “ 教 好 每 一 名 学 生 ， 是 我 最 大 的 心 愿 ” 《 细 胞 生 物 学 》 被 学 生 们 公 认 是 大 学 四 年 最 难 学 的 课 程 。 孙 颖 教 授 长 期 担 任 这 门 课 的 主 讲 教 师 ， 她 组 织 学 生 追 踪 细 胞 生 物 学 领 域 最 前 沿 的 学 术 动 态 ， 将 最 新 理 论 或 技 术 在 课 堂 上 交 流 探 讨 。 学 生 在 把 握 选 读 文 献 的 难 易 程 度 时 犹 豫 不 决 ， 向 孙 颖 教 授 求 助 ， 她 说 ： “ 发 表 在 《 自 然 》 上 的 文 章 都 是 科 学 家 们 最 关 注 的 热 点 科 学 问 题 ， 文 章 短 小 精 悍 ， 用 语 严 谨 ， 逻 辑 性 强 。 我 相 信 你 们 有 能 力 阅 读 和 学 习 ， 即 使 不 能 完 全 理 解 ， 课 堂 讨 论 可 以 汇 聚 大 家 的 智 慧 ， 帮 助 大 家 理 解 得 更 透 彻 。 ” 学 生 当 即 决 定 尝 试 挑 战 阅 读 难 度 更 高 的 文 章 ， 后 来 学 生 回 忆 ： “ 如 果 当 时 没 有 孙 颖 教 授 的 鼓 励 和 指 导 ， 大 家 就 不 会 尝 试 挖 掘 自 己 的 学 习 潜 能 ， 一 次 次 的 研 读 和 讨 论 ， 点 亮 了 我 们 科 研 的 梦 想 ， 坚 定 了 我 们 攻 坚 克 难 的 决 心 ” 。 在 教 育 教 学 工 作 中 ， 孙 颖 教 授 坚 持 “ 一 个 都 不 能 落 下 ” 的 教 育 情 怀 ， 在 广 泛 调 研 学 情 的 基 础 上 ， 热 情 帮 助 基 础 差 的 同 学 ， 不 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 焦 艳 存 ： 为 师 耕 耘 育 桃 李 ， 润 物 无 声 暖 人 心 有 一 位 教 师 倾 三 十 四 载 行 教 书 之 任 ， 奉 堇 色 年 华 担 育 人 之 责 。 她 行 之 以 渐 ， 持 之 以 恒 地 牢 记 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的 初 心 使 命 。 在 教 育 的 这 片 沃 土 之 上 ， 她 手 秉 粉 笔 与 暖 烛 ， 写 下 字 字 句 句 珍 贵 的 知 识 ， 照 亮 千 千 万 万 稚 嫩 的 心 灵 ； 她 心 怀 热 爱 与 温 情 ， 培 育 桃 李 满 天 下 ， 尽 显 润 物 无 声 中 的 师 道 真 谛 。 她 用 智 慧 和 爱 心 书 写 了 一 个 又 一 个 教 育 的 故 事 。 她 ， 就 是 “ 全 国 模 范 教 师 ” 荣 誉 称 号 的 获 得 者 、 河 北 师 范 大 学 附 属 中 学 的 焦 艳 存 老 师 。 怀 热 爱 铸 就 梦 想 ， 以 赤 诚 履 行 使 命 焦 艳 存 自 幼 怀 揣 教 师 梦 ， 那 颗 梦 的 种 子 在 心 底 生 根 发 芽 。 对 她 而 言 ， 教 师 不 仅 是 职 业 ， 更 是 一 项 神 圣 的 使 命 ， 是 雕 琢 灵 魂 的 伟 大 艺 术 家 。 为 了 这 一 崇 高 理 想 ， 她 如 饥 似 渴 地 学 习 ， 不 断 充 实 自 己 ， 以 知 识 为 羽 翼 ， 在 教 育 的 广 阔 天 空 中 自 由 翱 翔 。 终 于 ， 她 站 在 了 梦 寐 以 求 的 三 尺 讲 台 ， 将 满 腔 热 情 毫 无 保 留 地 倾 洒 于 教 育 事 业 ， 默 默 耕 耘 ， 无 私 奉 献 ， 甘 愿 做 学 生 成 长 路 上 的 指 明 灯 。 从 教 三 十 四 载 ， 初 心 不 改 ， 匠 心 育 人 。 她 认 真 践 行 “ 四 有 ” 好 老 师 标 准 ， 努 力 发 扬 “ 孺 子 牛 ” 精 神 ， 用 心 做 好 新 时 代 的 “ 品 质 教 育 ” 。 晨 光 熹 微 中 ， 她 已 踏 入 校 园 ， 用 最 早 的 问 候 唤 醒 校 园 的 生 机 ； 夜 幕 低 垂 时 ， 她 仍 与 学 生 倾 情 沟 通 ， 用 最 真 的 关 怀 温 暖 学 生 的 心 田 。 她 所 教 的 学 生 在 各 类 考 试 和 竞 赛 中 屡 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 崔 树 旺 ： 宇 宙 使 者 ， 灵 魂 师 者 他 倾 半 生 捕 捉 星 辰 低 语 ， 探 寻 宇 宙 射 线 的 起 源 和 演 化 ， 与 宇 宙 对 话 ， 听 微 观 粒 子 细 语 ， 长 期 坚 守 在 高 寒 缺 氧 之 地 从 事 宇 宙 射 线 探 测 研 究 ， 为 人 类 对 宇 宙 的 认 知 “ 筑 基 铺 路 ” 。 他 也 是 一 位 在 学 科 领 域 “ 荒 地 ” 上 默 默 耕 耘 、 开 垦 拓 路 的 高 校 教 育 者 ， 将 深 厚 的 学 科 理 论 、 严 谨 的 科 研 方 法 和 丰 富 的 科 研 经 验 转 化 为 教 学 资 源 ， 融 入 课 堂 ， 植 根 于 学 生 心 中 ， 将 科 学 的 火 炬 传 递 给 下 一 代 ， 照 亮 他 们 探 索 宇 宙 的 征 途 。 同 时 ， 他 还 是 一 位 深 受 学 生 喜 爱 的 科 普 达 人 ， 以 十 年 如 一 日 的 热 情 与 奉 献 ， 不 辞 辛 劳 地 深 入 周 边 乃 至 偏 远 地 区 ， 无 偿 为 中 小 学 生 做 了 百 余 场 精 彩 纷 呈 的 科 普 报 告 ， 将 科 学 知 识 的 种 子 播 撒 在 孩 子 们 的 心 田 ， 激 发 了 他 们 对 未 知 世 界 的 探 索 欲 望 。 他 就 是 “ 全 国 优 秀 教 师 ” 荣 誉 称 号 获 得 者 崔 树 旺 教 授 。 指 明 路 点 明 灯 ， 立 德 树 人 孜 孜 不 倦 2 0 年 前 ， 崔 树 旺 博 士 毕 业 后 毅 然 放 弃 了 出 国 深 造 、 留 京 工 作 等 机 会 ， 选 择 回 到 母 校 任 教 ， 以 兑 现 他 内 心 深 处 “ 做 一 个 好 老 师 ” 的 承 诺 。 在 多 年 的 教 学 工 作 中 ， 他 始 终 坚 守 “ 传 道 、 授 业 、 解 惑 ” 的 职 责 ， 以 “ 四 有 ” 好 老 师 标 准 严 格 要 求 着 自 己 。 课 堂 内 外 ， 他 深 入 了 解 学 生 需 求 ， 将 枯 燥 的 书 本 知 识 转 化 为 生 动 的 课 堂 故 事 ， 并 积 极 将 教 育 科 研 成 果 融 入 课 堂 ， 显 著 提 升 了 教 学 效 果 。 他 凭 借 深 厚 的 专 业 知 识 、 富 有 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 师 生 敬 仰 的 中 国 科 学 院 院 士 孙 大 业 孙 大 业 ， 细 胞 生 物 学 家 ， 2 0 0 1 年 当 选 为 中 国 科 学 院 院 士 。 长 期 从 事 生 物 学 “ 细 胞 信 号 转 导 ” 领 域 教 学 与 科 学 研 究 。 科 研 成 果 获 国 家 自 然 科 学 二 等 奖 、 何 梁 何 利 科 技 进 步 奖 、 河 北 省 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 、 河 北 省 自 然 科 学 一 等 奖 、 河 北 省 科 技 进 步 一 等 奖 。 本 人 获 全 国 优 秀 教 师 、 全 国 先 进 工 作 者 、 燕 赵 学 者 、 省 管 优 秀 专 家 、 河 北 省 巨 人 计 划 领 军 人 才 、 第 十 届 全 国 人 民 代 表 大 会 代 表 、 河 北 省 政 府 参 事 等 荣 誉 。 曾 任 中 国 细 胞 生 物 学 会 副 理 事 长 、 学 会 细 胞 信 号 转 导 专 业 委 员 会 召 集 人 ； C e l l R e s e a r c h 、 P l a n t M o l . B i o l . 、 实 验 生 物 学 报 等 编 委 。 曾 任 北 京 大 学 、 华 南 师 大 、 南 京 师 大 等 校 生 科 院 相 关 实 验 室 学 术 委 员 会 主 任 。 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 孙 颖 ： 潜 心 育 人 若 磐 石 ， 坚 韧 纯 粹 铸 师 魂 孙 颖 ， 生 命 科 学 学 院 教 授 ， 博 士 生 导 师 。 从 教 三 十 七 载 ， 她 凭 着 共 产 党 员 的 一 腔 赤 诚 ， 在 教 学 和 科 研 工 作 中 倾 注 大 量 心 血 ， 用 爱 培 养 了 一 批 批 优 秀 的 本 科 生 和 研 究 生 ， 获 得 了 学 生 的 爱 戴 和 同 行 的 好 评 ， 荣 获 “ 河 北 省 师 德 标 兵 ” “ 河 北 省 教 书 育 人 楷 模 ” “ 全 国 模 范 教 师 ” 等 荣 誉 称 号 。 “ 教 好 每 一 名 学 生 ， 是 我 最 大 的 心 愿 ” 《 细 胞 生 物 学 》 被 学 生 们 公 认 是 大 学 四 年 最 难 学 的 课 程 。 孙 颖 教 授 长 期 担 任 这 门 课 的 主 讲 教 师 ， 她 组 织 学 生 追 踪 细 胞 生 物 学 领 域 最 前 沿 的 学 术 动 态 ， 将 最 新 理 论 或 技 术 在 课 堂 上 交 流 探 讨 。 学 生 在 把 握 选 读 文 献 的 难 易 程 度 时 犹 豫 不 决 ， 向 孙 颖 教 授 求 助 ， 她 说 ： “ 发 表 在 《 自 然 》 上 的 文 章 都 是 科 学 家 们 最 关 注 的 热 点 科 学 问 题 ， 文 章 短 小 精 悍 ， 用 语 严 谨 ， 逻 辑 性 强 。 我 相 信 你 们 有 能 力 阅 读 和 学 习 ， 即 使 不 能 完 全 理 解 ， 课 堂 讨 论 可 以 汇 聚 大 家 的 智 慧 ， 帮 助 大 家 理 解 得 更 透 彻 。 ” 学 生 当 即 决 定 尝 试 挑 战 阅 读 难 度 更 高 的 文 章 ， 后 来 学 生 回 忆 ： “ 如 果 当 时 没 有 孙 颖 教 授 的 鼓 励 和 指 导 ， 大 家 就 不 会 尝 试 挖 掘 自 己 的 学 习 潜 能 ， 一 次 次 的 研 读 和 讨 论 ， 点 亮 了 我 们 科 研 的 梦 想 ， 坚 定 了 我 们 攻 坚 克 难 的 决 心 ” 。 在 教 育 教 学 工 作 中 ， 孙 颖 教 授 坚 持 “ 一 个 都 不 能 落 下 ” 的 教 育 情 怀 ， 在 广 泛 调 研 学 情 的 基 础 上 ， 热 情 帮 助 基 础 差 的 同 学 ， 不 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 焦 艳 存 ： 为 师 耕 耘 育 桃 李 ， 润 物 无 声 暖 人 心 有 一 位 教 师 倾 三 十 四 载 行 教 书 之 任 ， 奉 堇 色 年 华 担 育 人 之 责 。 她 行 之 以 渐 ， 持 之 以 恒 地 牢 记 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的 初 心 使 命 。 在 教 育 的 这 片 沃 土 之 上 ， 她 手 秉 粉 笔 与 暖 烛 ， 写 下 字 字 句 句 珍 贵 的 知 识 ， 照 亮 千 千 万 万 稚 嫩 的 心 灵 ； 她 心 怀 热 爱 与 温 情 ， 培 育 桃 李 满 天 下 ， 尽 显 润 物 无 声 中 的 师 道 真 谛 。 她 用 智 慧 和 爱 心 书 写 了 一 个 又 一 个 教 育 的 故 事 。 她 ， 就 是 “ 全 国 模 范 教 师 ” 荣 誉 称 号 的 获 得 者 、 河 北 师 范 大 学 附 属 中 学 的 焦 艳 存 老 师 。 怀 热 爱 铸 就 梦 想 ， 以 赤 诚 履 行 使 命 焦 艳 存 自 幼 怀 揣 教 师 梦 ， 那 颗 梦 的 种 子 在 心 底 生 根 发 芽 。 对 她 而 言 ， 教 师 不 仅 是 职 业 ， 更 是 一 项 神 圣 的 使 命 ， 是 雕 琢 灵 魂 的 伟 大 艺 术 家 。 为 了 这 一 崇 高 理 想 ， 她 如 饥 似 渴 地 学 习 ， 不 断 充 实 自 己 ， 以 知 识 为 羽 翼 ， 在 教 育 的 广 阔 天 空 中 自 由 翱 翔 。 终 于 ， 她 站 在 了 梦 寐 以 求 的 三 尺 讲 台 ， 将 满 腔 热 情 毫 无 保 留 地 倾 洒 于 教 育 事 业 ， 默 默 耕 耘 ， 无 私 奉 献 ， 甘 愿 做 学 生 成 长 路 上 的 指 明 灯 。 从 教 三 十 四 载 ， 初 心 不 改 ， 匠 心 育 人 。 她 认 真 践 行 “ 四 有 ” 好 老 师 标 准 ， 努 力 发 扬 “ 孺 子 牛 ” 精 神 ， 用 心 做 好 新 时 代 的 “ 品 质 教 育 ” 。 晨 光 熹 微 中 ， 她 已 踏 入 校 园 ， 用 最 早 的 问 候 唤 醒 校 园 的 生 机 ； 夜 幕 低 垂 时 ， 她 仍 与 学 生 倾 情 沟 通 ， 用 最 真 的 关 怀 温 暖 学 生 的 心 田 。 她 所 教 的 学 生 在 各 类 考 试 和 竞 赛 中 屡 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 崔 树 旺 ： 宇 宙 使 者 ， 灵 魂 师 者 他 倾 半 生 捕 捉 星 辰 低 语 ， 探 寻 宇 宙 射 线 的 起 源 和 演 化 ， 与 宇 宙 对 话 ， 听 微 观 粒 子 细 语 ， 长 期 坚 守 在 高 寒 缺 氧 之 地 从 事 宇 宙 射 线 探 测 研 究 ， 为 人 类 对 宇 宙 的 认 知 “ 筑 基 铺 路 ” 。 他 也 是 一 位 在 学 科 领 域 “ 荒 地 ” 上 默 默 耕 耘 、 开 垦 拓 路 的 高 校 教 育 者 ， 将 深 厚 的 学 科 理 论 、 严 谨 的 科 研 方 法 和 丰 富 的 科 研 经 验 转 化 为 教 学 资 源 ， 融 入 课 堂 ， 植 根 于 学 生 心 中 ， 将 科 学 的 火 炬 传 递 给 下 一 代 ， 照 亮 他 们 探 索 宇 宙 的 征 途 。 同 时 ， 他 还 是 一 位 深 受 学 生 喜 爱 的 科 普 达 人 ， 以 十 年 如 一 日 的 热 情 与 奉 献 ， 不 辞 辛 劳 地 深 入 周 边 乃 至 偏 远 地 区 ， 无 偿 为 中 小 学 生 做 了 百 余 场 精 彩 纷 呈 的 科 普 报 告 ， 将 科 学 知 识 的 种 子 播 撒 在 孩 子 们 的 心 田 ， 激 发 了 他 们 对 未 知 世 界 的 探 索 欲 望 。 他 就 是 “ 全 国 优 秀 教 师 ” 荣 誉 称 号 获 得 者 崔 树 旺 教 授 。 指 明 路 点 明 灯 ， 立 德 树 人 孜 孜 不 倦 2 0 年 前 ， 崔 树 旺 博 士 毕 业 后 毅 然 放 弃 了 出 国 深 造 、 留 京 工 作 等 机 会 ， 选 择 回 到 母 校 任 教 ， 以 兑 现 他 内 心 深 处 “ 做 一 个 好 老 师 ” 的 承 诺 。 在 多 年 的 教 学 工 作 中 ， 他 始 终 坚 守 “ 传 道 、 授 业 、 解 惑 ” 的 职 责 ， 以 “ 四 有 ” 好 老 师 标 准 严 格 要 求 着 自 己 。 课 堂 内 外 ， 他 深 入 了 解 学 生 需 求 ， 将 枯 燥 的 书 本 知 识 转 化 为 生 动 的 课 堂 故 事 ， 并 积 极 将 教 育 科 研 成 果 融 入 课 堂 ， 显 著 提 升 了 教 学 效 果 。 他 凭 借 深 厚 的 专 业 知 识 、 富 有 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 善 思 求 变 谋 发 展 — — 记 外 国 语 学 院 党 委 书 记 王 新 平 王 新 平 是 外 国 语 学 院 党 委 书 记 ， 马 上 工 作 满 3 0 年 ， 曾 于 2 0 0 4 年 和 2 0 1 6 2 0 1 8 年 两 赴 张 家 口 扶 贫 ， 并 荣 获 “ 河 北 省 精 准 扶 贫 优 秀 驻 村 第 一 书 记 ” 称 号 。 2 0 1 9 年 第 二 学 期 起 ， 外 国 语 学 院 院 长 职 位 空 缺 ， 数 学 专 业 出 身 的 王 新 平 一 边 抓 学 院 的 党 建 工 作 ， 一 边 开 始 钻 研 业 务 ， 谋 求 “ 百 人 大 院 ” 的 长 足 发 展 。 重 谋 划 、 抓 重 点 他 首 先 提 出 了 学 院 发 展 的 “ 2 1 1 ” 规 划 ： 英 语 专 业 “ 双 万 ” 建 设 、 师 范 专 业 认 证 、 第 五 轮 学 科 评 估 以 及 博 士 点 申 报 四 项 重 点 任 务 。 不 仅 明 确 学 院 的 发 展 目 标 ， 他 还 亲 自 上 阵 、 亲 力 亲 为 ， 研 学 业 务 知 识 ， 做 懂 专 业 、 懂 课 程 的 行 家 里 手 。 在 研 学 了 师 范 专 业 认 证 材 料 后 ， 他 在 教 工 会 上 能 熟 练 并 形 象 地 解 读 三 个 理 念 、 4 0 个 二 级 指 标 ， 迎 评 时 亲 自 “ 排 兵 布 阵 ” ， 与 专 家 直 接 交 流 ； 阅 读 博 士 点 申 报 材 料 之 后 ， 独 自 将 1 1 个 二 级 指 标 分 解 成 3 9 个 三 级 指 标 ， 并 带 领 团 队 逐 一 对 标 对 表 ， 高 效 精 准 地 整 合 材 料 。 功 夫 不 负 有 心 人 。 2 0 1 9 年 ， 在 全 院 师 生 共 同 努 力 下 ， 学 院 顺 利 完 成 “ 2 1 1 ” 规 划 的 前 两 项 任 务 ： 一 是 英 语 专 业 成 功 入 选 全 国 首 批 一 流 专 业 建 设 点 ， 这 是 河 北 高 校 唯 一 入 选 的 外 语 类 一 流 专 业 ， 实 现 了 学 院 “ 国 字 招 牌 ” 项 目 零 的 突 破 ； 二 是 英 语 专 业 顺 利 通 过 师 范 专 业 二 级 认 证 。 接 下 来 ， 学 院 面 临 的 是 攻 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 学 而 不 厌 ， 诲 人 不 倦 — — 郭 学 军 老 师 在 学 术 面 前 ， 他 满 腹 经 纶 ， 严 谨 认 真 ； 课 堂 上 ， 他 博 古 通 今 ， 谈 笑 风 生 ； 日 常 相 处 中 ， 他 幽 默 风 趣 ， 温 文 尔 雅 。 他 把 一 腔 热 血 奉 献 给 他 所 热 爱 的 电 影 批 评 事 业 ， 成 为 新 闻 传 播 学 院 首 位 获 得 国 家 社 科 基 金 后 期 资 助 项 目 的 学 者 ； 他 把 精 益 求 精 奉 献 给 他 所 从 事 的 教 育 行 业 ， 所 指 导 的 研 究 生 论 文 获 得 省 级 优 秀 论 文 的 荣 誉 ， 他 也 因 此 成 为 新 闻 传 播 学 院 首 位 指 导 学 生 获 此 殊 荣 的 教 育 者 。 他 就 是 新 闻 传 播 学 院 影 视 系 主 任 ， 硕 士 生 导 师 郭 学 军 。 郭 学 军 老 师 对 电 影 发 展 史 情 有 独 钟 ， 专 注 于 电 影 发 展 史 与 叙 事 学 的 研 究 。 从 《 十 七 年 时 期 关 于 戏 曲 电 影 的 三 次 讨 论 》 《 中 国 化 解 读 与 祛 魅 性 阐 释 — — 1 9 3 0 1 9 6 0 年 代 中 国 电 影 蒙 太 奇 批 评 史 》 再 到 刚 刚 获 得 2 0 1 9 年 国 家 社 科 基 金 后 期 资 助 项 目 的 《 “ 十 七 年 ” 时 期 的 中 国 电 影 批 评 》 ， 每 一 篇 学 术 研 究 的 背 后 都 凝 结 着 郭 学 军 老 师 对 于 影 视 的 坚 持 与 热 爱 。 他 带 着 传 统 学 者 所 特 有 的 执 着 与 严 谨 ， 日 复 一 日 读 书 钻 研 ， 透 过 表 象 看 到 电 影 发 展 背 后 的 时 代 特 征 ， 透 析 发 展 趋 势 。 从 北 大 核 心 期 刊 文 章 的 发 表 ， 到 规 范 教 材 的 编 著 ， 无 不 是 郭 学 军 老 师 废 寝 忘 食 钻 研 学 术 的 成 果 。 正 是 这 种 孜 孜 不 倦 ， 让 郭 学 军 老 师 为 笔 下 文 章 注 入 灵 魂 ， 以 自 身 信 仰 诠 释 学 术 真 谛 。 博 古 通 今 ， 风 趣 幽 默 是 同 学 们 对 郭 老 师 的 印 象 。 郭 老 【 立 德 树 人 • 榜 样 】 坚 定 的 马 克 思 主 义 学 习 者 、 信 仰 者 和 践 行 者 — — 记 魏 建 斌 老 师 魏 建 斌 ， 马 克 思 主 义 学 院 副 教 授 ， 中 共 党 员 。 在 2 5 年 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 学 中 ， 爱 岗 敬 业 ， 立 德 树 人 ； 作 为 一 名 具 有 近 三 十 年 党 龄 的 共 产 党 员 ， 坚 守 信 念 ， 不 忘 初 心 ， 是 新 时 代 教 育 战 线 牢 记 使 命 、 教 书 育 人 ， 践 行 “ 真 学 、 真 懂 、 真 信 、 真 用 ” 马 克 思 主 义 的 模 范 代 表 。 见 义 勇 为 ： 用 行 动 展 示 “ 最 美 一 课 ” 2 0 1 8 年 7 月 下 旬 ， 河 北 师 范 大 学 马 克 思 主 义 学 院 一 行 3 5 人 到 苏 州 大 学 研 修 基 地 研 修 学 习 。 2 6 日 中 午 ， 魏 建 斌 在 苏 州 昆 山 千 灯 古 镇 恒 升 桥 边 ， 勇 救 落 水 儿 童 。 当 时 多 位 同 行 教 师 目 睹 救 人 全 程 ， 据 有 关 教 师 介 绍 ， 魏 建 斌 听 到 救 人 呼 声 ， 寻 着 声 音 跑 去 ， 毫 不 犹 豫 地 跳 到 河 里 ， 一 把 抓 住 落 水 儿 童 ， 然 后 双 手 托 起 孩 子 ， 在 其 他 几 位 老 师 和 村 民 帮 助 下 ， 小 孩 获 救 ， 身 体 安 然 无 恙 。 事 件 发 生 后 ， 人 民 日 报 新 媒 体 平 台 人 民 号 、 光 明 日 报 手 机 客 户 端 、 中 国 教 育 报 网 站 、 中 新 社 、 长 城 新 媒 体 、 燕 赵 都 市 报 、 河 北 德 育 网 、 河 北 党 网 、 苏 州 大 学 官 网 、 河 北 师 范 大 学 官 微 和 网 站 等 诸 多 媒 体 ， 冠 以 “ 必 须 点 赞 ” “ 最 帅 老 师 ” “ 最 美 一 课 ” 等 标 题 和 关 键 词 ， 大 力 宣 扬 报 道 。 河 北 德 育 网 做 出 如 下 评 述 ： 作 为 河 北 师 范 大 学 马 克 思 主 义 学 院 的 一 名 思 政 课 教 师 ， 他 不 仅 为 大 学 生 们 ， 也 为 所 有 公 民 上 了 一 堂 生 动 的 思 想 政 治 课 。 他 用 实 际 行 动 积 极 践 行 了 马 【 立 德 树 人 • 堡 垒 】 现 当 代 文 学 党 支 部 ： 严 实 抓 党 建 力 促 教 与 研 现 当 代 文 学 党 支 部 现 有 党 员 1 3 名 ， 是 文 学 院 最 大 的 教 工 党 支 部 。 其 中 教 授 4 人 ， 副 教 授 5 人 ， 讲 师 3 人 ， 其 中 有 博 士 学 位 者 1 2 人 。 无 论 是 从 职 称 结 构 、 年 龄 结 构 上 ， 还 是 支 部 委 员 的 配 备 上 ， 本 支 部 都 是 一 个 结 构 合 理 、 配 置 优 化 、 梯 队 健 全 的 教 工 党 支 部 。 一 个 支 部 就 是 一 个 战 斗 堡 垒 ， 高 校 的 根 本 任 务 是 立 德 树 人 ， 所 以 把 现 当 代 文 学 党 支 部 打 造 成 立 德 树 人 的 战 斗 堡 垒 是 我 们 支 部 所 有 党 员 的 共 同 追 求 和 工 作 动 力 。 我 们 主 要 从 以 下 几 个 方 面 来 做 好 支 部 工 作 以 实 现 立 德 树 人 的 任 务 ， 做 立 德 树 人 的 表 率 。 第 一 ， 严 明 组 织 纪 律 ， 做 到 支 部 工 作 的 规 范 化 。 支 部 党 员 多 ， 情 况 复 杂 ， 一 些 党 员 外 出 参 加 学 术 会 议 和 社 会 活 动 较 多 ， 在 “ 三 会 一 课 ” 和 集 中 学 习 上 不 能 每 会 必 到 ， 但 我 们 要 求 党 员 有 事 必 须 请 假 ， 并 做 好 记 录 ， 做 到 严 格 管 理 。 缺 勤 多 的 老 师 不 能 参 加 年 度 评 优 ， 同 时 在 组 织 生 活 会 上 做 批 评 和 自 我 批 评 。 第 二 ， 以 学 习 效 果 为 旨 归 ， 注 重 学 习 的 常 态 化 。 目 前 党 员 学 习 的 方 式 是 多 种 多 样 的 ， 但 我 们 更 看 重 每 周 四 下 午 的 集 中 学 习 。 集 体 的 学 习 ， 当 面 的 交 流 ， 学 习 气 氛 更 浓 ， 学 习 效 果 最 佳 。 在 学 习 中 我 们 更 追 求 学 习 的 实 际 效 果 ， 真 正 做 到 真 学 真 信 。 我 们 时 常 扪 心 自 问 ， 作 为 共 产 党 员 ， 作 为 高 校 教 师 ， 我 们 自 己 有 没 有 共 产 主 义 信 仰 ？ 我 们 有 没 有 0 0 后 师 大 女 生 跨 越 1 3 0 0 公 里 ， 在 雪 域 高 原 书 写 青 春 答 卷 ！ 近 日 ， 第 二 十 六 届 河 北 师 范 大 学 研 究 生 支 教 团 甘 肃 分 团 团 长 武 彦 颖 荣 获 “ 武 威 市 青 年 榜 样 人 物 ” 称 号 。 这 位 来 自 化 学 与 材 料 科 学 学 院 的 0 0 后 女 孩 在 2 0 2 4 年 本 科 毕 业 后 带 领 团 队 跨 越 1 3 0 0 公 里 ， 从 华 北 平 原 奔 赴 海 拔 2 9 0 0 多 米 的 甘 肃 天 祝 藏 族 自 治 县 ， 用 专 业 与 坚 守 在 雪 域 高 原 谱 写 了 一 曲 动 人 的 青 春 之 歌 。 专 业 第 一 × 手 握 国 奖 × 推 广 非 遗 ， 一 个 师 大 女 生 的 “ 逆 袭 ” 秘 籍 ！ 李 金 蔓 ， 女 ， 中 共 党 员 ， 新 闻 传 播 学 院 2 0 2 1 级 广 播 电 视 编 导 1 班 学 生 ， 先 后 担 任 学 院 团 委 办 公 室 干 事 、 办 公 室 部 长 、 学 院 团 委 学 生 副 书 记 等 职 务 。 本 科 期 间 前 六 个 学 期 平 均 绩 点 3 . 9 / 4 . 0 ， 专 业 排 名 1 / 7 9 ， 荣 获 国 家 奖 学 金 、 省 级 三 好 学 生 、 校 级 三 好 学 生 、 专 业 一 等 奖 学 金 、 校 级 优 秀 共 青 团 干 部 等 荣 誉 ， 目 前 已 推 免 至 南 京 师 范 大 学 攻 读 硕 士 研 究 生 。 求 真 奖 学 金 特 辑 | 直 博 北 师 大 ， 她 在 地 理 世 界 探 索 星 辰 大 海 ！ 初 入 大 学 ， 孔 韵 宁 怀 揣 着 对 地 理 的 浓 厚 兴 趣 ， 期 待 着 在 地 理 科 学 领 域 有 更 深 入 的 探 索 。 然 而 当 她 真 正 踏 入 这 个 专 业 时 ， 现 实 给 她 上 了 一 堂 生 动 的 “ 地 理 科 学 启 蒙 课 ” 。 在 大 学 的 第 一 堂 地 理 科 学 概 论 课 上 ， 生 涩 的 概 念 理 论 、 复 杂 的 知 识 框 架 、 抽 象 的 各 类 模 型 ， 令 她 一 时 之 间 感 到 难 以 适 应 ， 从 地 质 构 造 的 复 杂 性 到 气 候 变 化 的 多 样 性 ， 从 生 态 平 衡 的 微 妙 到 人 文 地 理 的 丰 富 ， 地 理 科 学 的 迷 雾 重 重 叠 叠 。 求 真 奖 学 金 特 辑 ｜ 国 奖 、 保 研 、 竞 赛 、 女 足 ！ 她 如 何 实 现 全 面 开 花 ？ 2 0 2 4 年 8 月 底 ， 大 四 第 一 学 期 刚 刚 拉 开 序 幕 ， 陈 思 雨 坐 在 图 书 馆 重 新 翻 阅 起 大 一 学 年 最 “ 排 斥 ” 的 《 管 理 学 》 课 本 。 与 大 一 的 时 候 不 同 ， 这 次 她 不 是 为 了 准 备 期 末 考 试 ， 而 是 在 为 参 加 研 究 生 推 免 考 试 做 复 习 。 当 她 再 次 翻 开 这 本 《 管 理 学 》 ， 心 中 的 感 受 已 截 然 不 同 。 初 入 大 学 ， 她 捧 着 这 本 书 ， 只 觉 得 内 容 晦 涩 难 懂 。 如 今 再 次 捧 起 ， 她 发 现 人 力 资 源 管 理 专 业 的 六 大 板 块 早 已 贯 穿 在 书 中 ， 她 已 不 再 需 要 逐 字 逐 句 地 死 记 硬 背 ， 只 需 勾 勒 出 大 体 框 架 就 能 牢 牢 记 住 。 0 0 后 师 大 女 生 跨 越 1 3 0 0 公 里 ， 在 雪 域 高 原 书 写 青 春 答 卷 ！ 近 日 ， 第 二 十 六 届 河 北 师 范 大 学 研 究 生 支 教 团 甘 肃 分 团 团 长 武 彦 颖 荣 获 “ 武 威 市 青 年 榜 样 人 物 ” 称 号 。 这 位 来 自 化 学 与 材 料 科 学 学 院 的 0 0 后 女 孩 在 2 0 2 4 年 本 科 毕 业 后 带 领 团 队 跨 越 1 3 0 0 公 里 ， 从 华 北 平 原 奔 赴 海 拔 2 9 0 0 多 米 的 甘 肃 天 祝 藏 族 自 治 县 ， 用 专 业 与 坚 守 在 雪 域 高 原 谱 写 了 一 曲 动 人 的 青 春 之 歌 。 求 真 奖 学 金 特 辑 | 把 热 爱 刻 进 D N A ， 她 用 舞 蹈 跳 出 热 血 青 春 ！ 初 入 大 学 的 程 伊 娜 ， 怀 揣 着 对 舞 蹈 炽 热 的 爱 与 满 心 憧 憬 ， 开 启 了 属 于 她 的 舞 蹈 之 旅 。 彼 时 的 她 ， 虽 已 在 舞 蹈 之 路 上 跋 涉 多 年 ， 却 深 知 大 学 舞 台 更 为 宽 广 ， 挑 战 也 接 踵 而 至 。 大 一 刚 开 学 ， 她 便 坚 定 地 加 入 了 学 院 的 体 育 舞 蹈 队 ， 凭 借 扎 实 功 底 迅 速 崭 露 头 角 ， 被 选 为 体 育 舞 蹈 队 队 长 。 面 对 风 格 各 异 的 同 学 们 ， 程 伊 娜 主 动 担 起 “ 小 老 师 ” 职 责 ， 耐 心 拆 解 舞 蹈 动 作 ， 从 最 基 础 的 站 姿 、 基 本 步 开 始 练 习 ， 每 日 都 带 着 大 家 在 馆 里 训 练 ， 逐 人 纠 正 姿 态 ， 常 常 练 到 夜 幕 降 临 。 专 业 第 一 × 手 握 国 奖 × 推 广 非 遗 ， 一 个 师 大 女 生 的 “ 逆 袭 ” 秘 籍 ！ 李 金 蔓 ， 女 ， 中 共 党 员 ， 新 闻 传 播 学 院 2 0 2 1 级 广 播 电 视 编 导 1 班 学 生 ， 先 后 担 任 学 院 团 委 办 公 室 干 事 、 办 公 室 部 长 、 学 院 团 委 学 生 副 书 记 等 职 务 。 本 科 期 间 前 六 个 学 期 平 均 绩 点 3 . 9 / 4 . 0 ， 专 业 排 名 1 / 7 9 ， 荣 获 国 家 奖 学 金 、 省 级 三 好 学 生 、 校 级 三 好 学 生 、 专 业 一 等 奖 学 金 、 校 级 优 秀 共 青 团 干 部 等 荣 誉 ， 目 前 已 推 免 至 南 京 师 范 大 学 攻 读 硕 士 研 究 生 。 求 真 奖 学 金 特 辑 | 直 博 北 师 大 ， 她 在 地 理 世 界 探 索 星 辰 大 海 ！ 初 入 大 学 ， 孔 韵 宁 怀 揣 着 对 地 理 的 浓 厚 兴 趣 ， 期 待 着 在 地 理 科 学 领 域 有 更 深 入 的 探 索 。 然 而 当 她 真 正 踏 入 这 个 专 业 时 ， 现 实 给 她 上 了 一 堂 生 动 的 “ 地 理 科 学 启 蒙 课 ” 。 在 大 学 的 第 一 堂 地 理 科 学 概 论 课 上 ， 生 涩 的 概 念 理 论 、 复 杂 的 知 识 框 架 、 抽 象 的 各 类 模 型 ， 令 她 一 时 之 间 感 到 难 以 适 应 ， 从 地 质 构 造 的 复 杂 性 到 气 候 变 化 的 多 样 性 ， 从 生 态 平 衡 的 微 妙 到 人 文 地 理 的 丰 富 ， 地 理 科 学 的 迷 雾 重 重 叠 叠 。 求 真 奖 学 金 特 辑 ｜ 一 名 幼 教 小 白 的 蝶 变 当 高 中 生 活 的 帷 幕 缓 缓 落 下 ， 岳 小 东 站 在 人 生 的 新 起 点 ， 心 中 怀 揣 着 对 “ 儿 童 一 百 种 语 言 ” 的 好 奇 ， 她 填 报 了 河 北 师 范 大 学 学 前 教 育 专 业 。 刚 踏 入 大 学 校 园 ， 丰 富 多 样 的 专 业 课 接 踵 而 至 。 舞 蹈 课 上 ， 那 些 复 杂 的 舞 步 让 她 稍 显 笨 拙 ； 音 乐 课 中 ， 精 准 把 握 音 符 和 节 奏 对 她 来 说 颇 具 挑 战 ； 钢 琴 课 上 ， 想 要 在 黑 白 琴 键 间 灵 动 弹 奏 ， 起 初 也 并 不 容 易 … … 长 期 专 注 于 文 化 课 学 习 的 她 ， 着 实 被 这 些 课 程 弄 得 有 些 迷 茫 。 求 真 奖 学 金 特 辑 ｜ 国 奖 、 保 研 、 竞 赛 、 女 足 ！ 她 如 何 实 现 全 面 开 花 ？ 2 0 2 4 年 8 月 底 ， 大 四 第 一 学 期 刚 刚 拉 开 序 幕 ， 陈 思 雨 坐 在 图 书 馆 重 新 翻 阅 起 大 一 学 年 最 “ 排 斥 ” 的 《 管 理 学 》 课 本 。 与 大 一 的 时 候 不 同 ， 这 次 她 不 是 为 了 准 备 期 末 考 试 ， 而 是 在 为 参 加 研 究 生 推 免 考 试 做 复 习 。 当 她 再 次 翻 开 这 本 《 管 理 学 》 ， 心 中 的 感 受 已 截 然 不 同 。 初 入 大 学 ， 她 捧 着 这 本 书 ， 只 觉 得 内 容 晦 涩 难 懂 。 如 今 再 次 捧 起 ， 她 发 现 人 力 资 源 管 理 专 业 的 六 大 板 块 早 已 贯 穿 在 书 中 ， 她 已 不 再 需 要 逐 字 逐 句 地 死 记 硬 背 ， 只 需 勾 勒 出 大 体 框 架 就 能 牢 牢 记 住 。 求 真 奖 学 金 特 辑 ｜ 她 ， 做 中 国 故 事 的 深 情 讲 述 者 ！ 英 语 只 是 个 语 言 工 具 ， 这 算 什 么 专 业 ， 未 来 没 什 么 发 展 “ “ 现 在 都 有 翻 译 软 件 ， 学 英 语 的 以 后 不 好 找 工 作 ” … … 初 入 大 学 的 戈 庆 洁 曾 听 到 过 不 少 类 似 说 法 ， 这 也 曾 一 度 让 她 怀 疑 自 己 的 专 业 选 择 。 然 而 ， 一 位 专 业 老 师 的 话 让 她 醍 醐 灌 顶 ： “ 学 习 英 语 非 常 有 意 义 ， 同 学 们 要 思 考 如 何 助 力 中 国 更 好 走 向 世 界 、 如 何 让 世 界 更 好 了 解 中 国 ！ ” 找 到 目 标 的 戈 庆 洁 有 了 自 己 的 打 算 ， 暗 下 决 心 ， 一 定 要 学 好 英 语 ， 成 为 能 用 英 语 讲 述 中 国 故 事 的 传 播 者 。 在 辅 导 员 和 专 业 老 师 的 引 导 下 ， 戈 庆 洁 决 定 从 “ 筑 牢 专 业 基 础 ” 开 始 ， 练 好 英 语 专 业 “ 听 、 说 、 读 、 写 、 译 ” 各 项 基 本 功 。 求 真 奖 学 金 特 辑 ｜ 以 A I 赋 能 ， 做 有 “ 智 ” 青 年 ！ 孟 思 彤 与 A I 的 相 遇 ， 是 一 场 向 未 来 世 界 的 勇 敢 奔 赴 ， 而 她 对 A I 的 兴 趣 ， 源 自 于 对 未 来 科 技 的 好 奇 与 对 未 知 的 探 索 。 随 着 国 家 “ 新 一 代 人 工 智 能 发 展 ” 战 略 的 号 角 吹 响 ， 人 工 智 能 浪 潮 席 卷 而 来 ， 成 为 科 技 领 域 的 热 门 话 题 。 各 类 智 能 设 备 的 普 及 让 她 意 识 到 ， 人 工 智 能 技 术 不 仅 是 前 沿 技 术 ， 更 是 未 来 改 变 世 界 的 强 大 工 具 。 那 一 年 ， 孟 思 彤 正 站 在 大 学 的 起 点 ， 对 未 来 充 满 期 待 ， 于 是 ， 一 颗 学 习 人 工 智 能 的 种 子 在 她 心 中 悄 然 种 下 。 邓 颖 超 邓 颖 超 （ 1 9 0 4 1 9 9 2 ） ， 河 南 光 山 人 。 1 9 1 5 年 考 入 直 隶 第 一 女 子 师 范 学 校 。 五 四 运 动 时 期 ， 和 刘 清 扬 、 郭 隆 真 、 张 若 名 等 组 织 天 津 女 界 爱 国 同 志 会 ， 并 参 与 组 织 了 天 津 各 界 联 合 会 ， 觉 悟 社 成 员 。 1 9 2 3 年 发 起 组 织 进 步 妇 女 团 体 女 星 社 。 1 9 2 5 年 加 入 中 国 共 产 党 ， 担 任 中 共 天 津 地 委 妇 女 部 长 。 从 此 ， 开 始 了 为 中 国 人 民 的 解 放 事 业 和 国 家 的 繁 荣 富 强 而 奋 斗 的 职 业 革 命 家 生 涯 。 1 9 8 6 年 ， 时 任 全 国 政 协 主 席 的 邓 颖 超 ， 作 为 河 北 师 大 校 友 参 加 了 母 校 — — 河 北 师 范 大 学 校 庆 八 十 周 年 纪 念 大 会 ， 她 勉 励 师 生 ： “ 师 范 教 育 是 件 对 国 家 、 对 人 民 极 其 有 益 的 事 情 ， 是 一 项 光 荣 的 事 业 ， 你 们 有 责 任 把 它 一 代 一 代 传 下 去 。 ” 栗 战 书 1 9 8 0 级 夜 大 政 教 系 校 友 ， 十 九 届 中 央 政 治 局 常 委 ， 十 三 届 全 国 人 大 常 委 会 委 员 长 、 党 组 书 记 。 王 蒙 王 蒙 ， 1 9 4 8 年 考 入 河 北 省 立 北 平 高 级 中 学 （ 河 北 师 范 大 学 前 身 之 一 ） ， 上 学 期 间 加 入 中 国 共 产 党 ， 从 事 共 青 团 工 作 和 党 的 地 下 工 作 ， 并 开 始 文 学 创 作 。 当 代 著 名 文 化 大 师 、 著 名 作 家 。 2 0 1 9 年 荣 获 “ 人 民 艺 术 家 ” 荣 誉 称 号 。 李 树 深 李 树 深 ， 男 ， 河 北 省 保 定 市 人 。 中 国 半 导 体 器 件 物 理 专 家 。 2 0 1 1 年 当 选 为 中 国 科 学 院 院 士 。 2 0 1 5 年 当 选 发 展 中 国 家 科 学 院 院 士 。 2 0 1 8 年 1 月 任 中 国 科 学 院 副 院 长 。 1 9 8 3 年 毕 业 于 河 北 师 范 大 学 ， 1 9 8 3 年 至 1 9 9 3 年 在 河 北 师 范 大 学 物 理 系 工 作 。 1 9 8 9 、 1 9 9 6 年 先 后 在 西 南 交 通 大 学 和 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 获 硕 士 和 博 士 学 位 。 现 任 中 科 院 半 导 体 研 究 所 党 委 副 书 记 、 所 长 、 研 究 员 、 博 士 生 导 师 。 邓 颖 超 邓 颖 超 （ 1 9 0 4 1 9 9 2 ） ， 河 南 光 山 人 。 1 9 1 5 年 考 入 直 隶 第 一 女 子 师 范 学 校 。 五 四 运 动 时 期 ， 和 刘 清 扬 、 郭 隆 真 、 张 若 名 等 组 织 天 津 女 界 爱 国 同 志 会 ， 并 参 与 组 织 了 天 津 各 界 联 合 会 ， 觉 悟 社 成 员 。 1 9 2 3 年 发 起 组 织 进 步 妇 女 团 体 女 星 社 。 1 9 2 5 年 加 入 中 国 共 产 党 ， 担 任 中 共 天 津 地 委 妇 女 部 长 。 从 此 ， 开 始 了 为 中 国 人 民 的 解 放 事 业 和 国 家 的 繁 荣 富 强 而 奋 斗 的 职 业 革 命 家 生 涯 。 1 9 8 6 年 ， 时 任 全 国 政 协 主 席 的 邓 颖 超 ， 作 为 河 北 师 大 校 友 参 加 了 母 校 — — 河 北 师 范 大 学 校 庆 八 十 周 年 纪 念 大 会 ， 她 勉 励 师 生 ： “ 师 范 教 育 是 件 对 国 家 、 对 人 民 极 其 有 益 的 事 情 ， 是 一 项 光 荣 的 事 业 ， 你 们 有 责 任 把 它 一 代 一 代 传 下 去 。 ” 栗 战 书 1 9 8 0 级 夜 大 政 教 系 校 友 ， 十 九 届 中 央 政 治 局 常 委 ， 十 三 届 全 国 人 大 常 委 会 委 员 长 、 党 组 书 记 。 王 蒙 王 蒙 ， 1 9 4 8 年 考 入 河 北 省 立 北 平 高 级 中 学 （ 河 北 师 范 大 学 前 身 之 一 ） ， 上 学 期 间 加 入 中 国 共 产 党 ， 从 事 共 青 团 工 作 和 党 的 地 下 工 作 ， 并 开 始 文 学 创 作 。 当 代 著 名 文 化 大 师 、 著 名 作 家 。 2 0 1 9 年 荣 获 “ 人 民 艺 术 家 ” 荣 誉 称 号 。 李 树 深 李 树 深 ， 男 ， 河 北 省 保 定 市 人 。 中 国 半 导 体 器 件 物 理 专 家 。 2 0 1 1 年 当 选 为 中 国 科 学 院 院 士 。 2 0 1 5 年 当 选 发 展 中 国 家 科 学 院 院 士 。 2 0 1 8 年 1 月 任 中 国 科 学 院 副 院 长 。 1 9 8 3 年 毕 业 于 河 北 师 范 大 学 ， 1 9 8 3 年 至 1 9 9 3 年 在 河 北 师 范 大 学 物 理 系 工 作 。 1 9 8 9 、 1 9 9 6 年 先 后 在 西 南 交 通 大 学 和 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 获 硕 士 和 博 士 学 位 。 现 任 中 科 院 半 导 体 研 究 所 党 委 副 书 记 、 所 长 、 研 究 员 、 博 士 生 导 师 。 喜 报 ！ 校 友 杨 树 荣 获 “ 全 国 三 八 红 旗 手 ” ！ 校 友 郭 志 军 出 任 中 国 驻 科 摩 罗 联 盟 特 命 全 权 大 使 聆 听 党 的 二 十 大 代 表 中 的 河 北 师 大 人 声 音 ！ 《 河 北 师 范 大 学 校 友 图 鉴 》 成 书 专 题 网 站 更 多 版 权 所 有 ： 河 北 师 范 大 学 党 委 宣 传 部 （ 新 闻 中 心 ） 冀 I C P 备 1 8 0 1 1 0 1 7 号 3 冀 公 网 安 备 1 3 0 1 0 8 0 2 0 0 0 6 3 0 号 河 北 省 石 家 庄 市 南 二 环 东 路 2 0 号 邮 编 ： 0 5 0 0 2 4

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